Reinventar o passado

CULTURA HISTÓRICA, MEMÓRIA E COMEMORAÇÕES: O CENTENÁRIO DE NASCIMENTO DO PRESIDENTE JOÃO PESSOA NA PARAÍBA EM 1978 Genes Duarte Ribeiro1 Reinventar o Passado: Comemorar Para Não Esquecer Na opinião de Gaddis o passado é como algo que nunca poderemos possuir, “porque quando percebemos o que aconteceu, os fatos já estão inacessíveis para nós: não podemos revivê-los, recuperá-los, ou retornar no tempo como um experimento de laboratório ou simulação no computador”2. Lowenthal concorda com a expressão que define o passado como “um país estrangeiro”, justifica que pela sua distância com o presente, o passado vive apenas como uma imagem idealizada e romantizada da história. No entanto, apesar desta separação entre o “passado” e o “presente” o autor afirma que “o passado nos cerca e nos preenche; cada cenário, cada declaração, cada ação conserva um conteúdo residual dos tempos pretéritos”3. Neste caso, os acontecimentos e experiências vividas se tornam partes integrais da nossa existência e constituem as nossas lembranças do passado, porém quando reconhecemos que os nossos gestos, palavras, regras e artefatos advêm dele, não somente recordamos, mas tomamos consciência deste passado, isto é: Uma consciência do passado mais completa envolve familiaridade com processos concebidos e finalizados, com recordações daquilo que foi dito e feito, com histórias sobre pessoas e acontecimentos – coisas comuns da memória e da história.4 Sendo assim, “todo ser…

15/9/2014 PLANO DE CURSO PORTFÓLIO ELET… Mosaic pesquisar Início PLANO DE CURSO 21st February 2010 PLANO DE CURSO Curso: Informática Educativa Disciplina: Software Educativo Semestre: 2010.1 Carga Horária: 45h Créditos: Docentes: Manoel Antonio Maia Graduado em Pedagogia pela UFPI e pós-graduando em Informática Educativa Katyuscia Gomes Carneiro Graduada em Normal Superior pelo ISEAF e pós-graduanda em Informática Educativa Rondinéia Sousa da Costa…

Trabalho Ética Cristã Resenha: Juvenal Arduini – ANTROPOLOGIA: ousar para reinventar a humanidade. Capítulo II: HOMEM E TEMPO. PÁGINAS 13 – 19. 1. O acontecimento descrito pelo autorconsiste nas mudanças geradas pelo aceleramento degenerativo da realidade moderna, causalidade do avanço desenfreado da tecnologia e conhecimento científico do ser humano. Anteriormente ao avanço doconhecimento científico, o homem vivia no passado buscando tornar o futuro o seu presente. Hoje, o…

NEGÓCIOS Reinventar é essencial para sobreviver Dinamismo do mercado pauta as mudanças estratégicas que uma empresa precisa adotar para manter evolução 10/07/2014 | 00:20 | ANNA PAULA FRANCO Comentários (0) O empresário Emerson Salomão começou com uma loja de equipamentos para informática, em 1997, em Joinville (SC). Hoje tem uma fabricante de notebooks de alto desempenho, com uma filial nos Estados Unidos. Registrou R$ 29 milhões de faturamento em 2013 e tem previsão para…

Boaventura na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Buenos Aires (UBA) em abril 2005. Cada uma delas converteu-se em um capítulo do livro: A sociologia das ausências e a sociologia das emergências: para uma ecologia dos saberes, Uma nova cultura política emancipatória e Para uma democracia de alta intensidade. Além das falas preparadas por Boaventura, o livro traz a riqueza dos debates que se seguiram à sua leitura e se constitui em uma síntese poderosa da sua reflexão…

[Fichamento] CANDAU, Vera Maria. “Construir ecossistemas educativos – reinventar a escola”. In: CANDAU, Vera Maria (org.) Reinventar a escola. 5. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.p.11 – 16. No final do século XX latino – americano é paradoxal o momento que experimenta a educação. Há uma substancial expansão do sistema educacional, ao mesmo tempo em que o discurso oficial a define como “esperança de futuro”, como grande responsável pela modernização de nossas sociedades e sua inserção no…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MAUÁ BRUNO MANOEL FERRAZ BATISTA A MÚSICA E OS MEIOS DE DISPONIBILIZAR SEU ENSINO ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA MAUÁ/SÃO PAULO 2013 BRUNO MANOEL FERRAZ BATISTA A MÚSICA E OS MEIOS DE DISPONIBILIZAR SEU ENSINO ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA Projeto de pesquisa apresentado à FATEC – Mauá como avaliação para obtenção de nota na…

SANTOS, BOAVENTURA DE SOUSA. RENOVAR A TEORIA CRÍTICA E REINVENTAR A EMANCIPAÇÃO SOCIAL. SÃO PAULO: BOITEMPO, 2007. Cap. I: A SOCIOLOGIA DAS AUSÊNCIAS E A SOCIOLOGIA DAS EMERGÊNCIAS: PARA UMA ECOLOGIA DE SABERES : “emancipação social é um conceito absolutamente central na modernidade ocidental, sobretudo porque esta tem sido organizada por meio de uma tensão entre regulação e emancipação social, entre ordem e progresso, entre uma sociedade com muitos problemas e a possibilidade de…

Universidade do Vale do Rio dos Sinos Módulo III Vivências do estágio profissional: possibilidades de potencializaçao que nos instiga a criar, reinventar, aprender, ousar Aluna e estagiária: Raíssa de Azevedo Hass Supervisora Local: Anete Regina da Cunha Supervisora Acadêmica: Maria de Fátima Bueno Fischer Novembro de 2010 Folha de Assinaturas: ___________________________________________ Estagiária de Psicologia Raíssa de Azevedo Hass Matrícula: 1012829…

suprimento das necessidades sociais eram de competência compartilhada entre o Estado e a sociedade civil. Neste modelo, as empresas abarcaram grande poder econômico perante a sociedade e o Estado, enquanto permaneceram isentas de uma função social mais ampla. Hoje superada, esta visão precisa se reinventar. Uma percepção mais clara das transformações profundas pelas quais a sociedade está passando e do conjunto de seus interesses e necessidades pode levar as empresas a ampliarem a…