Reforço Positivo Reforço Negativo

PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL – NP1 MÓDULO 1 – TEORIA DO REFORÇO E EVOLUÇÃO Evolucionismo versus Criacionismo. A noção de “continuidade da espécie”. O que nos diferencia das outras espécies? Teoria da Seleção Natural: A teoria é utilizada aqui como um referencial para falar do comportamento. Ignorá-la é ficar a margem da tendência atual do desenvolvimento científico dada a sua grande aceitação. Filogênese (história evolutiva) e explicação histórica: são explicações alternativas ao Mentalismo,

Reforço Negativo O reforço é todo estimulo que aumenta a frequência de uma determinada resposta. Existem dois tipos de reforços, o positivo e o negativo. O reforço negativo sempre causará alivio, pois estará “solucionando” um problema, já que o estimulo aversivo será retirado ou evitado. Existem dois tipos de reforços negativos, o de fuga, e a esquiva. Poderíamos pensar na “caixa de Skinner” que ao ser colocado na caixa, o ratinho recebe choques do assoalho. Após várias tentativas de…

que fortaleça o comportamento que o procede REFORÇO POSITIVO aumenta comportamentos representando estímulos positivos, como alimento. Um reforçador positivo consiste em qualquer estimulo que quando, apresentado após uma resposta, fortalece. REFORCO NEGATIVO aumenta comportamentos apresentado estímulos negativos, como um choque. Um reforçador negativo, consiste em qualquer estimulo que, quando removido após uma resposta, a fortalece (Nota: reforço negativo não e punição). REFORCADOR…

conceito que descreve adequadamente esse fenômeno é b) Recuperação espontânea 11-No contracondicionamento: a) Emparelha-se um estímulo condicionado que produza uma resposta contrária ao condicionamento inicial Aprendizagem pelas consequências: O reforço B. F Skinner propôs o modelo do comportamento operante como aquele que produz consequências como modificações no ambiente e é afetado por elas. Este tipo de comportamento engloba a maioria de nossos comportamentos ou ações, como os…

para comportamentos disfuncionais (deficitários ou excedentários). 8- Conceitos fundamentais - Contingências do comportamento: 1. Estímulo Antecedente ou Discriminativo; 2. Resposta Operante; 3. Consequências da Resposta. a) Reforço positivo ou negativo b) Escalas de reforço contínuo ou intermitente c) Punição d) Extinção e) Controlo do estímulo 9Momentos da Organização das Estratégias de Intervenção: - Avaliação e conceptualização do comportamento; - Organização de estratégias para…

conceito de reforço apresentado no texto? Reforço é qualquer estímulo que quando aplicado, ou retirado, aumenta a probabilidade de uma resposta ocorrer em determinada situação. 8 - Qual a diferença do condicionamento operante em relação ao condicionamento clássico? Enquanto o comportamento respondente é controlado pelos seus antecedentes, o comportamento operante é controlado por suas consequências. 9 - Quais são os tipos de reforços apresentados no texto? São apresentados os…

organismo dos quais se pode dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem o mundo em redor. O comportamento operante opera sobre o mundo, por assim dizer, quer direta, quer indiretamente” KELLER, E. S. Aprendizagem: teoria do reforço. EPU, 1973 Para exemplificarmos melhor os conceitos apresentados até aqui, vamos lembrar um conhecido experimento feito com ratos de laboratório, que foram utilizados pelos analistas experimentais do comportamento, inclusive…

almejava alcançar. Assim o resultado alcançado por aquela ação, servirá de reforço para que ela se repita. O comportamento operante se dá pela interação Sujeito -> Ambiente. Conceito Relação Fundamental da Ação: é a relação entre a ação do sujeito e as consequências que se espera dela. Num primeiro momento as conseqüências podem até ser desconhecidas, mas inferidas, no entanto, a partir do momento que houve um reforço para essa ação, pelas consequências decorrentes, o sujeito…

começa a repetir para o seu filho: mamãe, mamãe e o filho só responde : gú, da... Depois de um tempo o bebê emite um som parecido com “mã”. Quando isso ocorre a mãe super feliz, beija, abraça e sorri para ele. O que acontece? Sim o bebê recebe um Reforço. O bebê emiti um comportamento , e a consequência desse comportamento foi receber atenção da mãe, os quais são estímulos reforçadores. Essa consequência reforçadora aumentara a probabilidade do bebê voltar a dizer “mã”, quando sua mãe…

sentimentos ou pensamentos não podem ser explicações de um comportamento por também serem classificados como comportamentos e, por esse motivo, devem apresentar suas próprias fundamentações. O behaviorismo clássico apontara seus aspectos positivos e negativos de modo mais evidente. A idéia exclusivista e o radicalismo do método se dissolveram. No Behaviorismo Radical, Skinner enfoca que o mais importante é que a análise do comportamento deve considerar os eventos privados e…