Reforço Positivo Negativo E Punição

simular o afogamento do pai de Truman, o diretor do programa utilizou de um Reforço Negativo, unido a uma Punição que ocasionaram em traumatizar o jovem Truman em relação ao mar, fato que seria importante para o programa, visto que ele não poderia sair da ilha ou descobrir o faz de conta que vivia. Neste caso o Reforço Negativo, foi à tempestade, pois o medo de enfrentar uma nova tempestade diminui o ímpeto de velejar, já a Punição foi à perda do pai, pois para proteger a própria vida,…

se almejava alcançar. Assim o resultado alcançado por aquela ação, servirá de reforço para que ela se repita. O comportamento operante se dá pela interação Sujeito -> Ambiente. Conceito Relação Fundamental da Ação: é a relação entre a ação do sujeito e as consequências que se espera dela. Num primeiro momento as conseqüências podem até ser desconhecidas, mas inferidas, no entanto, a partir do momento que houve um reforço para essa ação, pelas consequências decorrentes, o sujeito…

campos diversos. 2.2.1 Princípios do condicionamento operante Reforço - o reforço aumenta a probabilidade de certos comportamentos. O reforço acompanha o acto reforçado. O operante é reforçado pelas consequências que se seguem ao comportamento. Reforço positivo ocorre sempre que a apresentação de um evento que se segue a um operante aumenta a probabilidade de um operante ocorrer em situações semelhantes. Reforço negativo ocorre sempre que a supressão de um evento consequente a…

................. 3 1.1.1 A teoria do reforço de Skinner ................................................................ 3 1.1.2 Classificação dos reforços ...................................................................... 4 1.1.3 Reforçadores .......................................................................................... 4 1.1.4 Exemplos de reforço positivo e negativo ............................................... 5 1.1.5 Punição ........................................

BEHAVIORISMO Reforços: Positivo e Negativo De acordo com o conceito Skinner, a recompensa é representada pela palavra “reforço”. O reforço pode ser qualquer evento que aumente a freqüência de uma reação precedente (Myers, 1999). Desta forma, o reforço pode abranger uma série de ações, como um elogio ou uma salva de palmas, por exemplo. Ou ser permitido a uma pessoa ter um momento de folga após a execução de uma tarefa maçante. Entretanto, existem dois tipos básicos de…

operantes e estímulos de reforço, o que o levou a desenvolver técnicas de modificação de conduta na sala de aula. Trabalhou sobre a conduta em termos de reforços positivos (recompensas) contra reforços negativos (castigos). Princípios: 1. Comportamento que é positivamente reforçado vai acontecer novamente. Reforço intermitente é particularmente efetivo. 2. As informações devem ser apresentadas em pequenas quantidades, para que as respostas sejam reforçadas ("moldagem"). 3. Reforços…

constituíram uma das primeiras iniciativas rumo a uma ciência objetiva, diferente da que era desenvolvida na época. De Auguste Comte (1798 – 1857), o fundador do positivismo, Watson incorporou a compreensão do "movimento com ênfase no conhecimento positivo", baseado em fatos. O conhecimento daí resultante "constituiria uma verdade inquestionável. De acordo com Comte, o único conhecimento válido é o de natureza social e observável de forma objetiva. Esses critérios eliminavam a…

verdadeiro significado. A punição é um processo no qual reduz-se a probabilidade de determinada resposta, volta a ocorrer através da apresentação de um estimulo aversivo. É valido enfatizar que reforço negativo, ao contrario do que o nome possa sugerir, não é um estimulo aversivo, reforço negativo é um estimulo que aumenta a frequência do comportamento que consiste em retirar em estimulo aversivo do ambiente. Os termos positivos e negativos não indicam que o reforça mento ou punição…

clÃnica se também for verdade, se também for vivido pelo Gestalt-Terapeuta.  “É a postura humanÃstica que, sem esquecer os limites pessoais, os fracassos e impossibilidades de mudanças, aqui e agora, procura fazer uma reflexão a partir do positivo, do criativo, do que é ainda potencialmente transformador; enfim, daquilo que, talvez sem o perceber, o paciente tem à sua disposição, como principal e, à s vezes, única porta de saÃda para sua recuperação e renascimento.…

emparelhamentos com estímulos incondicionados. Ex: Medo de andar de carro após um acidente. É necessário se expor ao carro( estímulo condicionado) novamente sem a presença dos estímulos incondicionados (acidente). 2) Defina o conceito de reforço. Exemplifique. Reforço é um tipo de consequência do comportamento que aumenta a probabilidade de um determinado comportamento voltar a ocorrer. Ex: A criança faz pirraça (comportamento) para ganhar um brinquedo e seus pais a atende(…