Reflexoes Sobre Instrumentais Em Serviço Social Cardoso M

apresentar uma reação às implicações epistemológicas, sociais e culturais do positivismo no século XX. Por fim, dialogamos brevemente com as principais teorias do filósofo australiano Hugh Lacey, figura que observou em determinados aspectos filosóficos possibilidades concretas para a abertura de novas perspectivas no que tange à melhoria das relações entre as esferas científicas e sociais. Finalizados os estudos destas diferentes linhas de pensamento sobre a ciência e sua função na…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DIREITO JAIME DA SILVA FERREIRA CONTRATOS NA RELAÇÃO CIVIL E SEUS EFEITOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO E O REFLEXO SOCIAL DE JUSTIÇA MACAPÁ 2008 Jaime da Silva Ferreira CONTRATOS NA RELAÇÃO CIVIL E SEUS EFEITOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO E O REFLEXO SOCIAL DE JUSTIÇA Monografia apresentada ao Curso de Direito do Centro de Ensino Superior do Amapá/CEAP como requisito parcial à obtenção do título de bacharel…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA LEANDRO CARDOSO TRANSPORTE PÚBLICO, ACESSIBILIDADE URBANA E DESIGUALDADES SOCIOESPACIAIS NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE Belo Horizonte Dezembro de 2007 Leandro Cardoso TRANSPORTE PÚBLICO, ACESSIBILIDADE URBANA E DESIGUALDADES SOCIOESPACIAIS NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE Tese apresentada ao Programa de Doutorado do Instituto de Geociências da Universidade…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DIREITO JAIME DA SILVA FERREIRA CONTRATOS NA RELAÇÃO CIVIL E SEUS EFEITOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO E O REFLEXO SOCIAL DE JUSTIÇA MACAPÁ 2008 Jaime da Silva Ferreira CONTRATOS NA RELAÇÃO CIVIL E SEUS EFEITOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO E O REFLEXO SOCIAL DE JUSTIÇA Monografia apresentada ao Curso de Direito do Centro de Ensino Superior do Amapá/CEAP como requisito parcial à obtenção do título de bacharel…

FACULDADE DE ESTUDOS AVANÇADOS DO PARÁ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CLEIDIANE DE LIMA CORRÊA CRISTIANE DE NAZARÉ PAZ OLIVEIRA LUANY MENDES CARDOSO NARA DE ARAÚJO COELHO Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) Um estudo de caso no Grupo Mônaco Motocenter Belém 2011 CLEIDIANE DE LIMA CORRÊA CRISTIANE DE NAZARÉ PAZ OLIVEIRA LUANY MENDES CARDOSO NARA DE ARAÚJO COELHO Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) Um estudo de caso no Grupo Mônaco Motocenter Trabalho de conclusão de curso apresentado como…

Regina de Lyca Vavy Pacheco Borges • Verena Aiberti eclitoracontexto Copyright© 2005 dos autores Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Ilustração de capa Waldomiro Sant/Anna, "Moça lendo" (óleo sobre tela) Montagem de capa e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Liíian Aquino Dida Bessana Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Fontes históricas / Carla…

Brasil aprovou em 1997 a Lei das Águas, que institucionaliza um sistema descentralizado e participativo de tomada de decisão sobre a gestão das águas no âmbito das bacias hidrográficas. Por adotar princípios da Gestão Integrada dos Recursos Hídricos (GIRH), a Lei simboliza um processo de transição da governança das águas no país, incluindo atores não governamentais em decisões sobre a alocação de recursos, concessão de outorgas e cobrança de encargos. Dezesseis anos após a aprovação da…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ: ANÁLISE SOBRE A PROPOSTA DA ESCOLA CAÁ-MUTÁ, ESCOLA CIDADÃ ODETE DA CRUZ MENDES BELÉM - PARÁ ABRIL/ 2005 A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ: ANÁLISE SOBRE A PROPOSTA DA ESCOLA CAÁ-MUTÁ, ESCOLA CIDADÃ ODETE DA CRUZ MENDES E-mail: ocm@ufpa.br Belém - Pará Abril/ 2005 DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Políticas Públicas Educacionais A…

1.10. Conclusão 24 CAPÍTULO II – PROPOSTA DE ABORDAGEM DA NOVELA “QUEM ME DERA SER ONDA” DE MANUEL RUI VISANDO A COMPETÊNCIA ORAL 25 2.1. Introdução 25 2.2. O desenvolvimento da competência oral na aula de leitura 25 2.2.1. A oralidade ao serviço da leitura 25 2.3. Abordagem textual com vista a desenvolver a competência da oralidade 26 2.4. – A abordagem da oralidade a partir da novela “Quem me dera ser onda” de Manuel Rui 28 2.4.1. Biobibliografia do escritor Manuel Rui 29 …

como característica marcante as constantes migrações, antes de começarem, de fato, a formar comunidades em reservas indígenas (CARDOSO DE OLIVEIRA, 1976, p. 24). Falar-se-á de um povo que tem um passado cheio de lutas e conquistas que muito contribuiu para a construção da nossa história. Segundo Ladeira & Bittencourt (2000), desde o século XVI existem relatos e desenhos sobre o povo Terena, feitos pelos brasileiros, portugueses e espanhóis que aqui chegaram e colonizaram o território…