trabalho de projetos

Lev Vygotsky O psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) morreu há mais de 70 anos, mas sua obra ainda está em pleno processo de descoberta e debate em vários pontos do mundo, incluindo o Brasil. Atribuía um papel preponderante às relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. O autor nos informa que a formação se dá numa relação de troca entre o sujeito e a sociedade a seu redor, onde, o homem modifica o ambiente e o ambiente modifica o homem. Nas palavras do próprio psicólogo, "a zona proximal de hoje será o nível de desenvolvimento real amanhã". Para Vygotsky os elementos mediadores na relação entre o homem e o mundo – instrumentos, signos e todos os elementos do ambiente humano carregados de significado cultural – são construídos nas relações entre os homens. É através da inteiração entre as condições sociais e a base biológica do comportamento humano que se formarão as estruturas mentais. Segundo ele, o primeiro contato da criança com novas atividades, habilidades ou informações deve ter a participação de um adulto. O aprendizado, para ele não se subordina totalmente ao desenvolvimento das estruturas intelectuais da criança, mas um se alimenta do outro, provocando saltos de nível de conhecimento. Ao internalizar instruções, as crianças modificam suas funções psicológicas. As funções mentais superiores aparecem, inicialmente, no social e…

A PESQUISA EM ENFERMAGEM: NOTAS DE ORDEM HISTÓRICA E METODOLÓGICA Magali Roseira Boemer* Semiramis Melani de Melo Rocha** Resumo: O artigo se propõe a algumas considerações sobre a pesquisa em enfermagem no que se refere ao referencial teórico e caminhos metodológicos. Com esse intuito, seus autores resgatam o momento em que a enfermagem passa por um redirecionamento do método clássico de investigação para novas propostas metodológicas, contemplando outros objetos de estudo,…

dissertações (URT, 2005, p.46). Como ressaltam Moroz e Gianfaldoni (2002) é a divulgação que torna possível dizer que foi produzido conhecimento, pois é apenas quando se publica e se comunica um trabalho que as idéias podem ser refutadas e discutidas. (MOROZ e GIANFALDONI, 2002, p.11-12). Essa discussão, proporcionada pelo ato de tornar pública uma investigação, é que impulsiona o avanço do conhecimento, porque possibilita que se coloquem novas perguntas. Nesse sentido, corrobora-se o…

devemos pensar no conhecimento não só “como um mecanismo de compreensão e transformação do mundo”, mas também “como uma necessidade para a ação e, ainda, como um elemento de libertação”. Temos o conhecimento como um mecanismo de compreensão e transformação do mundo, segundo esse autor, que remete à reflexão sobre nosso mundo cultural. O mundo humano é construído pela cultura, pelos sujeitos em suas relações interpessoais e com o ambiente em que vivem. Vivemos no mundo em constante…

INTRODUÇÃO Este texto coloca em questão fundamentos históricos e teórico /metodológicos do serviço social brasileiro na contemporaneidade, particularizando as décadas de 80,90 e os primeiros anos do século XXI . Algumas referenciam do serviço social. Parte do pressuposto de que a profissão o conhecimento que a ilumina , se explicam no movimento histórico da sociedade . Sociedade é um produto de relações sociais , de ações recíprocas dos homens entre si, no contexto de reprodução…

1) As reflexões acerca das relações humanas em grupo nos remetem à Antiguidade, quando as primeiras tentativas de compreender os fenômenos sociais baseavam-se na imaginação e especulação míticas. No entanto, o estudo sistemático de caráter científico só foi desenvolvido a partir do século XIX configurando neste contexto duas escolas clássicas da Sociologia: a estrutural-funcionalista ou positivista e a histórico-crítica. Desta forma, com base nos estudos sobre o principal referencial…

localizada nas relações sociais cotidianas, na cultura e na sensibilidade local e autônoma. São as práticas sociais e humanas, denominadas pelo autor de tramas sociais, que permanentemente poderão construir relações de poder exercidas de forma emancipatórias e não hegemonizadoras, constantemente erigindo relações humanas solidárias e reciprocamente dignas. Tão logo, a obra apresenta-se instigadora, de viés iconoclasta, pois denuncia e desconstrói concepções excessivamente…

introduçao.....................................................................................1 2 Referencial teorico.......................................................................2 2.1 Evoluçao da teoria da administração......................................2 2.2 Teoria do trabalho.....................................................................2 3…

Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Sociologia Curso: Turismo Professor: Valdir Luiz Schwengber Nome do aluno: Marta Regiane dos Santos Draszewski Data: 30 de Abril de 2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1)…

Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, trabalho interdisciplinar individual. Profs. Clarice da Luz Kernkamp, Maria Lucimar Pereira, Amanda Bozza, Paulo Aragão. NOVA LIMA 2012 Sumário 1-Introdução ---------------------------------------------------------------------------------- 1 2-Desenvolvimento…