Referencial Teorico De Literaturas De Monteiro Lobato

libertando-o de axiomas preconcebidos, enfim, fazendo com que o aluno “dê asas à sua imaginação” sem os exageros dos pruridos da lógica formal de nossa língua. Com essa concepção, a leitura, por exemplo, não pode estar associada somente ao livro de literatura, e muito menos ao livro didático, que tradicionalmente transmite um conhecimento fragmentado, alienado e alheio à realidade dos alunos, mas também a textos cotidianos, como os conhecidos “gibis”, que estabelecem uma estreita…

libertando-o de axiomas preconcebidos, enfim, fazendo com que o aluno “dê asas à sua imaginação” sem os exageros dos pruridos da lógica formal de nossa língua. Com essa concepção, a leitura, por exemplo, não pode estar associada somente ao livro de literatura, e muito menos ao livro didático, que tradicionalmente transmite um conhecimento fragmentado, alienado e alheio à realidade dos alunos, mas também a textos cotidianos, como os conhecidos “gibis”, que estabelecem uma estreita…

..................................... vii 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 01 2. SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: UM BREVE HISTÓRICO ............................... 06 3. APORTE TEÓRICO ......................................................................................... 18 4. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS .......................................................... 30 4.1. Caracterização dos atores ..............................

fraudulenta. O trabalho científico acadêmico deve seguir a metodologia de pesquisa, a fim de que o tema a ser explorado seja delimitado e analisado de forma clara e objetiva facultando, àqueles que o lerem, a compreensão fácil e precisa do referencial teórico e das obras consultadas. É importante que a monografia seja produzida conforme a orientação metodológica, respeitando coesão e coerência na organização da redação do texto. 2.1 ASPECTOS GERAIS DA APRESENTAÇÃO Não existe uma…

professores. Os alunos ficam em fila, e os (as) professores (as) os conduzem através de dois lances de escadarias, até o piso superior, local das salas de aulas. Para alunos cadeirantes há um elevador. O planejamento da Escola , é feito com base no referencial curricular do Estado e no Projeto Político Pedagógico- PPP, da instituição. É realizado um planejamento anual, dividido em meses e o professor faz sua adequação diária, conforme vai aplicando os conteúdos. O colégio tem 1300…

a realização dos trabalhos de aplicação de regências cheguei à conclusão que o estágio de regência é muito importante na vida acadêmica de qualquer profissional, pois proporciona a oportunidade de vivenciar e aplicar na prática o conhecimento teórico adquirido na formação, permitindo dessa maneira fazer uma análise critica e reflexiva sobre a educação básica nos seus diversos aspectos, bem como analisar e compreender através de pesquisas teóricas os conceitos apresentados por…

Lista de ilustrações 09 2.1.16 Lista de tabelas 10 2.1.17 Lista de abreviaturas e siglas 11 2.1.18 Lista de símbolos 11 2.1.19 Sumário 11 2.2 Elementos textuais 12 2.2.1 Introdução 12 2.2.2 Desenvolvimento do trabalho 13 2.2.3 Referencial teórico 14 2.2.4 Metodologia 15 2.2.5 Apresentação dos resultados 15 2.2.6 Análise dos resultados 16 2.2.7 Síntese e conclusões 16 2.3 Elementos pós-textuais 16 2.3.1 Glossário 17 2.3.2 Referências 17 2.3.3 Apêndice 17 …

abreviaturas e siglas 2.1.18 Lista de símbolos 2.1.19 Sumário 03 03 03 04 04 05 06 07 07 08 08 09 09 09 09 09 09 10 11 11 11 12 12 13 14 15 15 16 16 16 17 17 17 17 2.2 Elementos textuais 2.2.1 Introdução 2.2.2 Desenvolvimento do trabalho 2.2.3 Referencial teórico 2.2.4 Metodologia 2.2.5 Apresentação dos resultados 2.2.6 Análise dos resultados 2.2.7 Síntese e conclusões 2.3 Elementos pós-textuais 2.3.1 Glossário 2.3.2 Referências 2.3.3 Apêndice 2.3.4 Anexos 3 Comitê de…

abordadas ao longo do tempo, bem como os locais de produção, distribuir os trabalhos em categorias segundo a especialidade do tema, além de traçar considerações acerca dos referenciais teórico-metodológicos que perpassam a produção científica em Geografia, segundo o inventário realizado com a leitura dos resumos, bem como a literatura pertinente. A metodologia consistiu na interpretação dos resumos dos trabalhos e dos dados bibliográficos, adquiridos por meio do Banco de Teses da CAPES1.…

realizou-se no Centro Educacional dos Professores de Mongaguá S/S Ltda – COLÉGIO PORTINARI, que é uma instituição particular localizada na Avenida Monteiro Lobato, 3.800 – Vera Cruz – Mongaguá – SP, em salas de Educação Infantil, com o objetivo de complementar minha formação acadêmica, possibilitando-me a integração entre teoria e prática. Na literatura específica e na legislação há diversos conceitos de estágio: Machado (2003, p.23) encontramos: Estágio é o conjunto das atividades…