Referencial Teórico Dos Series Iniciais

SUMÁRIO | | | | | |Referencial Teórico |3 | |Características do Projeto |3 | |Cálculos Envolvendo o Projeto Integrador |4

CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Práticas de alfabetização e letramento em séries iniciais. Projeto de Pesquisa Ligia Nasser 1. Introdução A possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização nos faz pressupor sobre pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos e conceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho para elaboração e

4. PROJETO O Lúdico nas Séries Iniciais 4.1 Tema: Entendendo a importância do lúdico nas séries iniciais 4.2 Turma: 2º Ano C do Ensino Fundamental da Escola Estadual Verena Leite de Brito 4.3 Duração: 40h, 25/04/11 à 06/05/11 4.4 JUSTIFICATIVA: Este Projeto de Trabalho tem como fim, a demonstração e utilização adequada do Lúdico em sala de aula. Visa atender a proposta do lúdico nas series iniciais, contribuindo de forma bastante significativa para o rendimento escolar…

trailer. Tendo em mente esses veículos de divulgação, foi escolhido o meio que mais contém elementos gráficos para uma análise, levando em consideração autores conceituados e métodos comprovadamente eficazes de pesquisa. O primeiro capítulo, o referencial teórico mostra como a escolha dos elementos que compõem o cartaz não são aleatórios. Os objetos que fazem parte da composição são escolhidos devido à carga emocional que eles carregam. Fatores como a cultura, o público alvo do filme,…

procedimentos metodológicos que serão utilizados para realizar a investigação. Descreva os meios de avaliação que serão utilizados. Descreva os materiais e recursos que serão utilizados, verifique a existência destes na escola) REFERÊNCIAL TEÓRICO. (Conceitos e autores que foram utilizados durante os trabalhos. Cite aqui a abordagem da Educação Física que irá balizar sua atuação pedagógica.) CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO III. mês/ano |Data…

PAULO Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Profª Regente: Profª tutora Virtual: Profª tutora presencial:

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A INFLUÊNCIA DA LEITURA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE - MG 2011 1 2 DIRCILENE DO CARMO MACHADO A INFLUÊNCIA DA LEITURA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de TCC apresentado junto ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix exigência parcial de graduação em…

educational psychology. ¹Pedagogia Universidade Fundação Tocantis Pós-graduação Didática e Metodologia do Ensino Superior Email: profatima10@yahoo.com.br 1. Introdução É muito comum nas escolas de ensino fundamental das séries iniciais, alunos com algum tipo de deficiência ou transtornos diversos, isso causa grandes preocupações para os envolvidos no processo ensino e aprendizagem, tendo como meta minimizar os déficits na aquisição da leitura e escrita, entre…

CONSIDERAÇÕES INICIAIS (resgate do estágio anterior)..............................................1 2. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................5 3. ATIVIDADES DA 1ª ETAPA 3.1. Dia 06/03/2013 – Faculdade: Conversa com os alunos; estudo da proposta de estágio III; xerocar o TCE; divulgar o endereço das escolas; comunicar sobre tarefa da produção do texto para próxima semana (considerações…

BRASIL-ULBRA CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II POUSO ALEGRE - MG OUTUBRO-2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Lisandra Sandri Prof. Tutora Virtual: Alessandra…