Referencia Bibliografica Projeto Politico Pedagogico Da e

1. O PPP (Projeto Político Pedagogico) compreende a um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo que vai ser desenvolvido em uma escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, as necessidades, propósitos e expectativas da comunidade escolar contribuindo para transforma-la, cada escola tem um PPP de acordo com sua identidade e equipe escolar, tendo autonomia e responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, tendo assim uma…

O diretor da escola é antes de tudo um educador, sua função envolve a articulação do pedagógico, do administrativo e do social e deve reunir os diversos segmentos em torno do projeto político-pedagógico. Deve exercer uma liderança democrática e poderá compartilhar tarefas com professores, funcionários, pais, alunos e comunidade escolar, contribuindo para a qualidade do trabalho pedagógico. Currículo, tal tarefa é importante, pois ele é o coração da escola e as

Projeto de pesquisa O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil: construção de identidades, construção de cidadania. TEMA: O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil. JUSTIFICATIVA Considerando que é através do Projeto Político Pedagógico (PPP) que as instituições de ensino infantil devem se basear para a construção de suas práticas pedagógicas, parte a necessidade de uma observação crítica dos documentos da escola para com assuntos de extrema importância, como os…

.° SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Rhayene Camila Xavier Kaisa INCLUSÃO, DIVERSIDADE E PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. Barra do Garças - MT 2014 Rhayene Camila Xavier Kaisa INCLUSÃO, DIVERSIDADE E PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA GILVAN SOARES DE SOUZA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CEM 02 DO GAMA ESTÁGIO II GAMA-DF 2014 GILVAN SOARES DE SOUZA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CEM 02 DO GAMA ESTÁGIO II Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, do 6º período do Curso de Licenciatura em História, da Faculdade JK – Unidade I – Gama, sob…

Tupã/SP 2014 INTRODUÇÃO O trabalho analisa o contexto das reformas educacionais e as repercussões na gestão da educação, discutem-se as diretrizes da gestão educacional nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, tomando como referência documentos internacionais e nacionais e, por fim, analisa-se o papel do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na formação dos gestores escolares, na perspectiva da gestão democrática da educação.

da escola ............................................... 07 1.4. O Projeto Político-pedagógico da escola ........................................................ 09 1.5. Considerações Finais...................................................................................... 11 1.6. Material de Apoio............................................................................................. 12 1.7. Referência Bibliográfica......................................................................

Disciplina: Política e Gestão da Educação Professora: Vanderléa Andrade Alunos: Antônio Clovis Sales Amorim e Júlio Maria Vieira GESTÃO ESCOLAR: ESPAÇO PROPÍCIO PARA SE PRATICAR A DEMOCRACIA INTRODUÇÃO O Projeto Político-Pedagógico (PPP), isto é, a diretriz basilar do projeto educativo que a escola quer implementar, deve ser um reflexo da dinâmica da instituição, explicitando seus objetivos, anseios, desejos; tudo aquilo que a escola pretende alcançar. O PPP deve nascer de…

........................................ 2.2 CARACTERIZAÇÕ DA ESCOLA 3 PESQUISA REALIZADA COM PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO............... 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. REFERÊNCIAS...................................................................................................... INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado sob a perspectiva de melhor entender a importância da pesquisa…

SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO.................................................................................................4 2-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................4 2.1-PROJETO PILÍTICO PEDAGÓGICO..........................................................4 2.2-ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUAS PRÁTICAS..............................4 2.3-A ESCOLA COMO AGENTE DE INTEGRAÇÃO SOCIAL......................4 2.4-A PERSPECTIVA COLETIVA DO TRABALHO