Redação Sobre Didatica

no sonho; só depois desce à realidade material e terrena por meio da lógica". Albert Einstein RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir uma Sequência Didática (SD) elaborada para alunos do 1º ano do Ensino Médio. Essa SD foca o gênero artigo de opinião em sua versão digital, veiculada em blog. Sua aplicabilidade se justifica pelo interesse dos educandos nas novas tecnologias e a inserção de…

que envolvem o objeto descrito.o resenhador deve proceder seletivamente, filtrando apenas os aspectos pertinentes do objeto, isto é, apenas aquilo que é funcional em vista de uma intenção previamente definida. Imaginemos duas resenhas distintas sobre um mesmo objeto, o treinamento dos atletas para uma copa mundial de futebol: uma resenha destina-se aos leitores de uma coluna esportiva de um jornal; outra, ao departamento médico que integra a comissão de treinamento. O jornalista, na…

preocupações excessivas com a ortografia e valorizando a mensagem e a função das criações. Palavras-chave: Relato de experiência, Ensino de Língua Portuguesa, Gêneros textuais, prática de ensino. 1 INTRODUÇÃO Atualmente discute-se muito sobre o que e como ensinar a língua portuguesa para falantes nativos, uma vez que utilizar as aulas dessa disciplina para lecionar apenas assuntos relacionados a gramática normativa deixando de lado os mecanismos linguísticos e…

alunos a superar as suas dificuldades na hora de elaborar uma produção A preparação, a redação e a apresentação de trabalhos científicos envolvem um grande número de questões de natureza técnica e estética, dentre as quais, pode-se destacar a disciplina, a criatividade na seleção da bibliografia, a leitura de forma organizada, a ousadia e o rigor na abordagem do assunto, além da obediência a certas normas de redação e apresentação do texto final. A Metodologia Científica irá abordar as…

normas gramaticais e deve revestir-se de caráter impessoal. 3. Regras da redação • Saber o vai se escrever e com qual objetivo, levando o referido assunto à exaustão; • Usar vocabulário técnico referente à área, respeitando as normas gramaticais; • Fazer uso de uma linguagem precisa, direta e acessível, bem como usar clareza e objetividade em frases curtas e concisas. A linguagem deve ser acadêmica e didática e ainda ser isenta de qualquer ambigüidade; •…

ferramenta de profissionalização do jovem. 2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Diante dos novos paradigmas que se apresentam na sociedade escolar nos dias de hoje e com o presente documento que regerá o ensino politécnico nas escolas do estado indagamo-nos sobre algumas inquietações. Quais são as expectativas dos alunos e professores que estão no novo ensino médio? Como eles encaram essa nova fase de aquisição de conhecimento a partir do novo regimento? Assim, pretendemos observar o…

Projeto: BANQUETE FILOSÓFICO Escola Domingos Peixoto da Silva Proponente: Profº: Geraldo Neto – Filosofia e Sociologia Apresentação O PROJETO BANQUETE FILOSÓFICO trabalha a Filosofia didática de maneira interativa, inserindo a leitura dramática como um meio de aproximação do universo filosófico e literário, mudando a visão da leitura filosófica tida como algo monótono e solitário (muitas vezes visto pela juventude). O projeto…

MEDEIROS, João Bosco de. Estratégias de Leitura. In: _____. Redação Científica: A Prática de fichamento, resumos e resenhas, 13ed. São Paulo. Atlas, 2010. P 79-110. João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica. Autor de diversas obras importantes, principalmente, para o aluno em fase…

manifesto comunista de Karl Marx. Deverá o aluno pesquisar na Biblioteca Virtual Sitio do Unidesc e fazer um resumo manuscrito de no mínimo 6(seis) laudas e entrega-lo ao monitores no dia 31/08/2013. Para os monitores, deverão auxiliá-los no tocante a redação e recebimento do resumo, bem como ao saneamento de dúvidas quanto ao conteúdo do livro. Recuperação da 2ª menção: Leitura do livro: DORNELES, Geni de Sales. Metagestão: a arte do diálogo nas organizações. São Paulo. Saraiva,…

............................. 19 4 RELACIONAMENTO COM O ORIENTADOR ............................................................................................. 21 5 REDAÇÃO TÉCNICA ......................................................................................................................................... 24 5.1 Redação: vozes e verbos.................................................................................................................... 28 6 OS TIPOS DE TRABALHO…