Redação Sobre Curriculo

o ensino de Filosofia, no então nível secundário, acaba sendo excluído do currículo escolar oficial. Por volta da década de 1970 desencadeou-se um processo para a reintrodução da disciplina no Ensino Médio fortalecido com a criação do Centro de Atividades Filosóficas, que mais tarde passou a se chamar Sociedade de Estudos e Atividades Filosóficas (SEAF), um de seus objetivos era estabelecer uma discussão nacional sobre o problema da ausência da disciplina de Filosofia no ensino secundário.

(re-ligar) e relegere (re-ler). O Ensino religioso, na concepção de reeligere, no entendimento de reescolher tinha a finalidade de fazer seguidores. Neste contexto, caracterizava-se como catequese, aula de religião, ensino bíblico, conhecimentos sobre elementos da religião. Esta concepção refletiu na LDB n°4.024/61. Na concepção de religare, o significado é de religar a pessoa a si mesma aos outros, à natureza e a Deus tornando-as mais religiosas. Nesse contexto, o Ensino Religioso…

....................................... 6.1- Conteúdos a serem trabalhados .................................................................. 6.2- Apresentação do PCN’s de Ciências e dos Temas Transversais .............. 6.3- Apresentação do currículo da Secretaria de Educação do DF .................. 6.4- Análise do livro didático .............................................................................. 6.5- Descrição do material produzido..............................................

um corpus bastante significativo para uma análise da prática do ensino da Literatura. Durante as sondagens nas escolas, verificou-se uma grande preocupação por parte de alguns educadores em relação à presença do pesquisador. Alguns professores recusaram-se a falar sobre o assunto e outros optaram por não responder o questionário que fora aplicado, o que dificultou, em parte, a realização desta pesquisa. Essa preocupação evidencia a necessidade de se discutirem os problemas e de se…

Curriculum Vitae Informações Básicas As pessoas que não consideram correto julgar um candidato ou candidata a um emprego ou promoção apenas pelo currículo que apresentam, certamente são as mesmas que já foram prejudicadas por tal situação. De fato é um preço caro a ser pago. Que importância um pedaço de papel pode ter? E as entrevistas?... É válido considerar que este "pedaço de papel", dependendo da apresentação e do conteúdo, pode ter dois caminhos: estar junto com os poucos…

LEI No 4.769, DE 9 DE SETEMBRO DE 1965. Regulamento Vide Lei nº 7.321 de 1985 Mensagem de veto Dispõe sôbre o exercício da profissão de Técnico de Administração, e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA , faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art 1º O Grupo da Confederação Nacional das Profissões Liberais, constante do Quadro de Atividades e Profissões, anexo à Consolidação das Leis do Trabalho, aprovada pelo Decreto-lei nº 5.452, de…

impediram que isso viesse a acontecer. A elaboração do trabalho se apóia em fontes primárias constituídas pelos documentos legais característicos dos momentos indicados e nas fontes secundárias representadas pelos trabalhos acadêmicos já produzidos sobre a história da formação docente no Brasil. Palavras-chave: História da Formação Docente no Brasil. História da Política Educacional no Brasil. História da Educação Brasileira. A necessidade da formação…

culminou com um evento grandioso em 2010. A CONAE constituiu-se num espaço democrático de construção de acordos entre todos os segmentos da sociedade envolvidos direta ou indiretamente com a educação, que, expressando valores e posições diferenciadas sobre os aspectos culturais, políticos, econômicos, apontaram renovadas perspectivas para a organização da educação nacional e para a formulação do Plano Nacional de Educação que terá vigência entre 2011 e 2020. Como o próprio…

O que faz O profissional de jornalismo se dedica à busca, seleção e tratamento da informação para elaborar a notícia, relato produzido com o máximo de precisão e coesão com os fatos. Perfil do Profissional O profissional deve ter domínio sobre a língua portuguesa escrita e falada, conhecer outros idiomas, ter vasto conhecimento geral, capacidade de assimilar e sintetizar informações, saber trabalhar sob pressão e em equipe, estar atento às mudanças no cenário político-social do país e do

impediram que isso viesse a acontecer. A elaboração do trabalho se apóia em fontes primárias constituídas pelos documentos legais característicos dos momentos indicados e nas fontes secundárias representadas pelos trabalhos acadêmicos já produzidos sobre a história da formação docente no Brasil. Palavras-chave: História da Formação Docente no Brasil. História da Política Educacional no Brasil. História da Educação Brasileira. A necessidade da formação…