Redação Dissertativa Tema Copa

TÉCNICA DE REDAÇÃO FORENSE Desembargador Alexandre Moreira Germano (Dados Curriculares) Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (Turma 1958/1959), foi publicitário e jornalista profissional durante quinze anos; trabalhou na Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo durante treze anos, incluindo assessoria na Comissão de Redação. Ingressou na Magistratura em 1970 – foi Juiz em Guarulhos, Itararé, São Vicente e na Capital. Foi Juiz do antigo Primeiro…

TÉCNICA DE REDAÇÃO FORENSE “Procure sempre harmonizar pensamento, palavra e ação. Purifique seu pensamento e tudo estará bem. Nada mais potente que o pensamento. A ação segue o pensamento. O mundo é o resultado de um poderoso pensamento” (Gandhi) * Dedico este trabalho à minha esposa Themis. * Agradeço aos meus colaboradores Mônica Damico, Sandro Maciel Carvalho, Hevlim Vicente e Lourenço Gonçalves Rebelo. Nota: Esta obra é registrada sob nº 362.491, no Livro 67, folha 151,…

sentimento perene, que é o amor à rua. d) aproxima do leitor, por meio de sentimentos duradouros como o amor à rua e o ódio à polícia. e) afasta do leitor, porque, ao contrário deste, valoriza as coisas fúteis. 05. (FUVEST 2009) A experiência urbana é um tema recorrente em crônicas, contos e romances do final do século XIX e início do XX, muitos dos quais elegem a rua para explorar essa experiência. Nos fragmentos I e II, a rua é vista, respectivamente, como lugar que A) desperta…

TÉCNICA DE REDAÇÃO FORENSE Desembargador Alexandre Moreira Germano (Dados Curriculares) Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (Turma 1958/1959), foi publicitário e jornalista profissional durante quinze anos; trabalhou na Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo durante treze anos, incluindo assessoria na Comissão de Redação. Ingressou na Magistratura em 1970 – foi Juiz em Guarulhos, Itararé, São Vicente e na Capital. Foi Juiz do antigo Primeiro…

TÉCNICA DE REDAÇÃO FORENSE Desembargador Alexandre Moreira Germano (Dados Curriculares) Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (Turma 1958/1959), foi publicitário e jornalista profissional durante quinze anos; trabalhou na Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo durante treze anos, incluindo assessoria na Comissão de Redação. Ingressou na Magistratura em 1970 – foi Juiz em Guarulhos, Itararé, São Vicente e na Capital. Foi Juiz do antigo Primeiro

1 ELEMENTOS DE GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA, NOÇÕES DE REDAÇÃO E DE LEITURA ANALÍTICA Apostila organizada por Prof. Dr. Luís Antônio Contatori Romano Profa. Ms. Patrícia A. Beraldo Romano Campinas, 2006. 2 SUMÁRIO Apresentação PRIMEIRA PARTE 1. Grafia da palavra “porquê” 2. Uso mau ou mal 3. Menos 4. A nível de, em nível ou ao nível 5. A par e ao par 6. Senão ou se não 7. Desde 8. Em vez de ou ao invés de 9. Emprega-se o hífen 10. Onde e aonde 11.…

mero expediente para ensinar, avaliar, decodificar as atividades curriculares ou a leitura de textos para transmitir mensagens, informações, ou ainda a interpretação de textos sendo usada como pretexto para ensinar regras gramaticais ou exploração de temas. Frequentemente, ainda, vimos que a literatura é simplesmente um agregado de frases, que não permitem alimentar nas crianças o gosto e o desejo pela leitura literária. Assim, torna-se impossível fazer dos alunos leitores realmente…

utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas; 5. Seu universo lingüístico, incorporando recursos de comunicação oral e escrita; 6. A capacidade de leitura e redação, a partir da análise e criação de textos; 7. O pensamento analítico e crítico, estabelecendo associações e correlações de conhecimentos e experiências; 8. Seus recursos pessoais para identificação, criação, seleção e…

EMENTA: O curso articula-se em sequencias didáticas que enfocam a progressão do repertório de textos representativos de cada modalidade, argumentação do texto e o seu planejamento, contemplando sua revisão, refacção e avaliação, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno as competências necessárias para o planejamento de textos de diferentes organizações macroestruturais, usando com…

deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções; (Redação dada pelo Decreto Federal nº 5.296, de 2004) II - deficiência auditiva - perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz; (Redação dada pelo Decreto Federal nº 5.296, de 2004) III - deficiência visual - cegueira, na qual a acuidade visual é igual…