Diversos

2 Avaliações Virtuais Web Aula Fórum Produção Textual Avaliações Web 1 fórum de discussão 2 Produções textuais Interdisciplinares (Individual e em Grupo) PROVAS DISCIPLINARES PRESENCIAIS Realizadas individualmente Prova de 1ª Chamada Prova de 2ª Chamada Prova de Recuperação. Ausência na Prova = Reprovação na disciplina. DISCIPLINAS DO 3º SEMESTRE Disciplina Professor CH 120 60 60 Regis Garcia Contabilidade Geral Vânia Silva Helenara Matemática Financeira Sampaio Comportamento Organizacional Mônica Silva DISCIPLINAS DO 3º SEMESTRE Disciplina Estatística Metodologia Científca Teoria Econômica Seminário II Professor Marcelo Viegas Rodrigo Trigueiro Regina Malassise Helenara Sampaio CH 60 60 60 60 Disciplina Metodologia Científica Professor Rodrigo Trigueiro C.H. 60 Fundamentos sobre o raciocínio científico por meio da obtenção e interpretação de informações. Pesquisa científica. Diretrizes de elaboração e redação de trabalhos acadêmicos e científicos. Disciplina Teoria Econômica Professor Regina Malassise C.H. 60 Disciplina Estatística Professor Marcelo Viegas C.H. 60 Economia Internacional. Equidade, eficiência e governo. A distribuição de renda. Mi‐croeconomia. Conceitos básicos. Macroeconomia. Medição do produto e da renda nacional. Teoria Keynesiana de determinação da renda. Moedas e Bancos. O setor externo. Ciclos econômicos. Desemprego. Inflação. Crescimento econômico. Testes de hipóteses, análise de correlação e regressão…

Hig. E Seg. Trab. - Marcelo Lab. Eletr. Digital - Erick Wiliam Telecom. - Pelegrino Lab. Projetos - Pelegrino Eletr. Ind. - Carlos Daniel Desenho Técnico - Marcelo Lab. Eletr. Digital - Erick Wiliam Lab. Projetos - Pelegrino Eletr. Ind. - Carlos Daniel Aeronautica Basica - Marcelo Emboaba Lab. Eletr. Digital - Erick Wiliam Eletr. Digital - Erick Redação Técnica - Adriana Telecom. - Pelegrino Contr. Est. Do Processo - Alexandre Matematica…

........................................................13 Matriz para elaboração de projetos de pesquisa ..................................................................15 Projeto de pesquisa ..................................................................................................................................15 Formatação do artigo científco ...........................................................................................19 Estrutura do trabalho…

entrevista convém-se registrar pontos de vista, comentários, reflexões, dúvidas, hipóteses, conclusões preliminares, e demais pontos oriundos da observação. 7 – CRONOGRAMA A aplicação do projeto respeitará o seguinte cronograma: Ano Mês Atividade Julho Agosto 2013 Pesquisa bibliográfica sobre o tema abordado. Estruturação do roteiro de entrevista e pré teste. Setembro Escolha dos estabelecimentos a serem entrevistados. Outubro Regiões: Sul, Oeste,…

Objetivos das aulas 3 e 4   Aprender a formatar trabalhos científicos. Entender o que é a ABNT.  Conhecer o modelo de monografia padronizado pela Anhanguera Educacional para o curso de Enfermagem no ano de 2012. Objetivos das aulas 3 e 4  Aprender a fazer citações diretas e indiretas no corpo do texto – dentro do trabalho de monografia conforme as norma da ABNT. Aprender a elaborar as referências dos materiais usados e autores citados. Conhecer os tipos de pesquisa…

Fórmula: CT397 OU MA006 CT397- METOD CIENT APLIC A CONTABILIDADE SIG@UFPE - Sistema de Informação e Gestão Acadêmica Página 1/8 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRO-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS DATA: 5/10/2012 Curso: CIÊNCIAS CONTABEIS Perfil: 0306-1 Relatório Perfil Curricular PERÍODO: 2º COMPONENTE CURRICULAR MA006- MATEMATICA 2 EMENTA: TIPO CH TEÓRICA CH PRÁTICA CH TOTAL CRÉDITOS NATUREZA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS E SUA APLICAÇÃO…

organização, pode ofertar: Seção II Do Ensino Médio Art. 12 O ensino médio, etapa fnal da Educação Básica, obrigatório e gratuito, com duração mínima de 3 (três) anos, tem por objetivos: I - a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento dos estudos; II - a formação que possibilite ao educando, no fnal do curso, compreender o mundo em que vive, em sua complexidade, para que possa nele atuar com vistas à sua…

dominantes”. (DELGADO, 2003, p. 11). Sendo assim: Para que a classe dominante seja aceita como tal, essa classe precisa criar mecanismos que a engendrem e a façam imprescindível. Essa tarefa cabe aos intelectuais exercê-la. Eles são, portanto, os representantes legítimos da classe dominante. Porém, como sempre ocorre, que alguns conseguem libertar-se e pensam e agem de modo contrário ao dos seus pares. São os intelectuais revolucionários. Nas religiões são os profetas. Nas igrejas…

entrevista, no período de agosto a dezembro de 2004. O questionário consta de duas partes: na primeira, foram coletados os dados de identificação dos sujeitos da amostra e, na segunda parte, foram coletados os dados relativos ao cuidado com a ferida. Quanto às perguntas, foram aplicadas questões fechadas do tipo dicotômicas e de múltipla escolha, e questões abertas do tipo não estruturadas. As perguntas são claras e compreensíveis, sendo utilizada uma linguagem adequada às…

ato jurídico lato sensu ou mesmo de negócio jurídico, como se pretende com a inovação do artigo 1.723, §1º, do Novo Código Civil. A situação contraria o que prevê a Carta Política no seu artigo 227, §3º, e quanto a isso deveremos aguardar o posicionamento jurisprudencial. Quanto ao Projeto de Lei nº 6.960/2002, que visa alterar o Novo Código Civil e em trâmite no Congresso Nacional, percebe-se que a intenção é manter a inovação. O Projeto Ricardo Fiúza, não traz…