Redacao Sobre Assumir Uma Postura Ativa Como Professor

Introdução .........................................................................................................9 Capítulo I – Conteúdo e Forma de Avaliação ...................................................... 11 1.1 – Princípios básicos sobre Avaliação ................................................................. 12 1.2 – Instrumentos de Avaliação .............................................................................. 13 1.3 – O conteúdo e a forma de Avaliação…

aprendizagem da leitura é um processo complexo que envolve vários sistemas e habilidades como: linguísticas, perceptuais, motoras e cognitivas. Por isso, quanto mais ciente estiver o professor de cada processo de aquisição da leitura e quais as dificuldades enfrentadas pelas crianças para adquiri-la, mais condições terá esse professor de encaminhar de forma agradável e produtiva o processo de aprendizagem. É de grande importância ressaltar que a leitura é uma atividade fundamental para o…

SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 03 2 - OBJETIVOS 07 2.1 - GERAL 07 2.2 - ESPECÍFICOS 07 3 - JUSTIFICATIVA 08 4 - METODOLOGIA 10 5 - CRONOGRAMA 13 6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 3 1. INTRODUÇÃO Como professores de língua materna, temos preocupado-nos com alguns aspectos que envolvem a prática desta disciplina nas escolas de ensino profissionalizante. O desafio a ser enfrentado pela educação nos tempos atuais diz respeito à…

O PROFESSOR INICIANTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: DESAFIOS QUE SE SOMAM Franciele Roos da Silva Ilha – UFPel Agência financiadora: CNPQ Resumo: Este trabalho procura contribuir para o debate em torno do tema dos professores iniciantes e as características marcantes da fase de entrada na carreira, além de abordar as peculiaridades de uma área de conhecimento específica – a Educação Física – e as particularidades do trabalho docente nesta disciplina curricular. Para tanto, tem…

MARCOS BAGNO, tradutor, escritor e lingüista, é Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Professor de Lingüística do Instituto de Letras da Universidade de Brasília, publicou A lingua dc Eulalia: novela sociolinguistica (Ed. Contexto, 1997; em 13ª ed.); Preconceito linguistico: o que e, como se faz (Ed. Loyola, 1999; em 15ª ed.); Dramatica da lingua portuguesa (Ed. Loyola, 2000; em 2ª ed.); Portugues ou brasileiro? Um convite a pesquisa (Parábola Ed.,…

quais serão os parâmetros para aplicar o Mandado de Injunção. A doutrina, neste ponto, diverge. Para a doutrina majoritária, seguindo o que assevera o professor Manoel Gonçalves, o objeto de controle do mandado de injunção deve ser interpretado restritivamente, não alcançando outros direitos, como os direitos sociais. Por sua vez, para o professor José Afonso da Silva, o parâmetro de controle deve adotar uma interpretação extensiva, de modo a incluir quaisquer direitos previstos em uma…

Universidade e Freiburg, embora tenha se demitido devido à pressão de seus colegas professores que tentaram boicotar os nazistas. Além disto, existem relatos de que teria delatado colegas judeus à Gestapo; apesar de, contraditoriamente, ter vivido um caso de amor com uma de suas alunas, uma judia, Hannah Arendt, a qual se tornaria um expoente intelectual no século XX. Entretanto, filosoficamente, Heidegger exerceu forte influencia sobre as discussões contemporâneas em torno da ética. A…

estratégias organizacionais? Para uma reflexão do tema proposto, essa monografia pretende descrever três modelos de atuação da área de Recursos Humanos em empresas de diferentes segmentos localizadas em Porto Alegre/RS, comparando com as teorias sobre administração de recursos humanos, estratégias organizacionais e estratégias para gestão de pessoas. Assim, numa visão pormenorizada, este trabalho está organizado a fim de evidenciar três aspectos: • Descrever as…

ainda que possam ser inconscientes —, mas decorrentes das condições em que esse discurso é realizado. Quer dizer: quando se interage verbalmente com alguém, o discurso se organiza a partir dos conhecimentos que se acredita que o interlocutor possua sobre o assunto, do que se supõe serem suas opiniões e convicções, simpatias e antipatias, da relação de afinidade e do grau de familiaridade que se tem, da posição social e hierárquica que se ocupa em relação a ele e vice-versa. Isso tudo…

Verônica, Silvânia Vieira e Rafaela Alves pela disponibilização de materiais e um carinho incentivador; A Faculdade Santa Terezinha (CEST), pela compreensão em autorizar a realização da minha pesquisa em suas dependências; A todos os professores e funcionários do Curso de Biblioteconomia da UFMA. A todos que participaram direta e indiretamente dessa tão almejada conquista. Se…