Redação Sobre O Desafio De Se Conviver Com As Diferenças

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 4º Bimestre Redação dissertativa/argumentativa O eixo do bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, e é pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em…

escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças, para compreender seu desenvolvimento é preciso considerar o espaço em que elas vivem a maneira que constroem significados. Enfrentar o desafio de trabalhar a diversidade cultural na sala de aula para a mobilização das potencialidades não é tarefa fácil. A abordagem do termo diversidade cultural torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um…

Prova 1 - Amarela Comentário à proposta de Redação do ENEM 2007 O desafio de se conviver com a diferença, foi o tema proposto no ENEM 2007. Certamente não foi um tema difícil, visto que, com o apoio tínhamos três textos "base" e uma figura com pessoas de diversas etnias. Entre os textos "base" duas letras de música e um trecho da Declaração Universal dos Direitos Humanos. O aluno em sua redação deveria destacar, primeiramente, a existência da diversidade, seja ela…

preferencialmente na rede regular de ensino”. Por fim, a Lei Federal 7.853 dispõe sobre o apoio aos deficientes e suas integrações social, definindo o preconceito como crise. Contudo traz a definição de educação inclusiva e escola inclusiva, onde o objetivo a ser alcançado e preparar professores para receber em escolas regulares alunos portadores de necessidades educacionais especiais, dando a ele á possibilidade de conviver com outros em sala de aula, onde o educador…

permeiam a educação é o enfoque principal deste estudo. 2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA O desafio da educação especial brasileira é a implantação de uma educação de qualidade e com a organização de escolas que atendam a todos os alunos sem nenhum tipo de discriminação e que reconheçam as diferenças como fator de enriquecimento no processo educacional. Dessa forma surgem as questões-problemas desse estudo: a) Como obter…

Redes sociais: o uso exige cautela É um ótimo TÍTULO e já indica a posição da candidata sobre o tema. Uma característica inerente às sociedades humanas é sempre buscar novas maneiras de se comunicar: cartas, telegramas e telefonemas são apenas alguns dos vários exemplos de meios comunicativos que o homem desenvolveu com base nessa perspectiva. E, atualmente, o mais recente e talvez o mais fascinante desses meios são as redes virtuais, consagradas pelo uso, que se tornam cada vez mais comuns.

de trocar informações sobre o trabalho e de cooperar com a equipe permite o relacionamento entre os indivíduos, o que acaba sendo imprescindível para a organização, pois, as mesmas, valorizam cada vez mais tal capacidade; o relacionamento interpessoal é, sem sombra de dúvida, um dos fatores que influenciam no dia-a-dia e no desempenho de um grupo, cujo resultado depende de parcerias internas para obter melhores ganhos. No ambiente organizacional é importante saber conviver com as…

Como lidar com as diferenças dentro da sala de aula TUTORA Á DISTÃNCIA LAIS MORAES OSSUNA SOBRADINHO, 2013 SUMÁRIO: 1- Como lidar com as diferenças dentro da sala de aula..................

na referida escola não aconteceu à devida transformação de infra-estrutura para o acolhimento deste novo publico. Para essas crianças terem acesso ao andar superior é uma grande desafio, transpor as barreiras visíveis, a fim de sentirem-se inclusas, ao observar as dificuldades das mesma surgiu o desejo de escrever sobre inclusão escolar. A Constituição Federal de 1988 no art. 205 nos garante que: "Educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada…

Aulas de redação: Limitações e artificialidade Eduarda de Fátima Dantas VIDAL Renato de ARAÚJO Alunos do curso de Letras UEPB Orientadora Amasile de Sousa Resumo A escrita é um instrumento fundamental para a formação do cidadão, e por ser importante na sociedade, tem sido alvo de pesquisas para muitos estudiosos tendo em vista o modo como está sendo praticada. Dessa forma o nosso trabalho objetiva entender e criticar a artificialidade do ensino da escrita nas escolas. Através…