Recomposição Dos Perfis Pedagógicos Da Prática Profissional

fluido à produção do conhecimento; expressar o que é de mais regional, trocar experiências, fortalecer parcerias, além de valorizar a produção local, através das sacolas, mochilas e em especial o Bocapiu que oferecerá diversas opções de saberes pedagógicos, a exemplo de vídeos, livros, cartilhas, álbuns, jogos educativos, mapas, entre outros, de forma atender às especificidades locais. Obter o Bocapiu é um privilégio. Mantê-lo fechado é impossibilitar sua múltipla possibilidade de…

Universidade do Vale do Rio dos Sinos Módulo III Vivências do estágio profissional: possibilidades de potencializaçao que nos instiga a criar, reinventar, aprender, ousar Aluna e estagiária: Raíssa de Azevedo Hass Supervisora Local: Anete Regina da Cunha Supervisora Acadêmica: Maria de Fátima Bueno Fischer Novembro de 2010 Folha de Assinaturas: ___________________________________________ Estagiária de Psicologia Raíssa de Azevedo Hass Matrícula: 1012829…

Farias2 Resumo: COM NO MAX 300 Palavras-chave: Formação docente. Educação de Jovens e Adultos. Prática Pedagógica. Abstract: Keywords: 1. Introdução 2. Educação de Jovens e Adultos (EJA): Uma abordagem histórica a nível nacional ‘A educação brasileira tem sua trajetória histórica marcada por discursos e práticas que mostram a eficácia, as contradições e as concepções dos modelos educacionais vigentes ou…

conteúdos propostos. A educação possibilita ao individuo jovem e adulto retomar seu potencial, desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na educação extraescolar e na própria vida, com vistas a um nível técnico e profissional mais qualificado. Uma das propostas de Paulo Freire é trabalhar em cima dos conhecimentos prévios do aluno. Partindo dessa forma de ensino, o professor dará ao aluno condições de estabelecer relações a aquilo que está aprendendo com as…

SERTÃOZINHO CAMINHOS PARA O PENSAMENTO ESTATÍSTICO ANÁLISE EXPLORATÓRIA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ADMINISTRAÇÃO Profa. MS. Léia Fernandes Perentelli SERTÃOZINHO 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO CAMINHOS PARA O PENSAMENTO ESTATÍSTICO ANÁLISE EXPLORATÓRIA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ADMINISTRAÇÃO Profa. MS. Léia Fernandes Perentelli …

Resumo RESUMO Questiona e analisa como são desenvolvidas as práticas interdisciplinares nos cursos de graduação de Ciências Contábeis, tendo como parâmetro o processo de ensino da disciplina de Contabilidade Gerencial nas Universidades Públicas do Estado do Paraná. Diante das constantes mudanças nos cenários sociais, tecnológicos e políticos apresentam-se desafios, às universidades, cujo papel é decisivo na definição de práticas pedagógicas que consigam acompanhar a evolução…

RESUMO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL SALVADOR 2011 Contexto Educacional: Os Cursos Superiores de Tecnologia surgem como uma das principais respostas do setor educacional às necessidades e demandas da sociedade brasileira, como cursos, essencialmente de graduação com características diferenciadas, estruturados a luz das Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo CNE e homologadas pelo MEC, visam apresentar conteúdos de…

NO FAZER PROFISSIONAL Natal/RN 2008 IRIS DE LIMA SOUZA SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: SABERES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIOS NO FAZER PROFISSIONAL Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito para obtenção do título de Doutora em Educação. Orientadora: Profª. Drª. Betânia Leite Ramalho Natal/RN 2008 S 729s Souza, Íris de lima. Serviço social na educação: saberes e competências necessárias no fazer profissional…

Enfermagem. Vice-Coordenadora do Mestrado Profissional em Enfermagem. Professora Titular do Departamento de Enfermagem MaternoInfantil e Psiquiátrica da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense (UFF) Endereço RESUMO Estudo exploratório, cujo objetivo foi analisar a necessidade de educação permanente da equipe de enfermagem para o cuidar nos serviços de saúde mental. Foram estudados trinta e sete profissionais de enfermagem de saúde mental.…

CAMINHOS E DESCAMINHOS DA PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DAS DIRETRIZESCAMINHOS CURRICULARES DO ESTADO DO PARANÁ Alexandra V. de M. Baczinski1 Ivania M. Piton2 Leandro Turmena3 RESUMO O texto resulta da pesquisa que analisou a proposta pedagógica oficial do estado do Paraná e a concepção pedagógica de professores da Rede Estadual de Ensino. Parte do princípio de que a educação escolar é produto do trabalho humano historicamente determinado analisando-a à…