Reciclagem Infantil De 2 à 5 Anos

naturais sendo extintas. Muitos sabem da importância da reciclagem, mas poucos entendem sobre o assunto, ou mesmo preferem deixar de lado. Hoje praticamente tudo pode ser reciclado de varias maneiras, simples ou complexas, já alguns materiais podem ser reutilizados trazendo também inúmeros benefícios ao meio ambiente e aos seres vivos. Todo produto é gerado a partir de uma matéria prima virgem, em grande parte podemos utilizar da reciclagem como matéria secundaria para produzir os…

RA 407292 Sindi Eveline Santos Simes RA 405845 Taquara, 19 de novembro de 2013. PLANO DE AULA. Pblico alvo. Quarto ano do ensino fundamental. Perfil da Turma. 17 crianas entre 5 a 6 anos, sendo 11 meninas e seis meninos. uma turma participativa, as crianas interagem bastante nas atividades e adoram novidades. Tempo de durao. Cinco dias Tema da aula. O lixo e a reciclagem. Justificativa. A escola um espao educativo e formador, alm de alfabetizar e repassar informaes ela tem como…

DOUGLAS SANDOVAL DUARTE – T370AF9 TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO DE UM SITE EM XHTML SOBRE RECICLAGEM SÃO PAULO 2013 DOUGLAS SANDOVAL DUARTE – T370AF9 TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO DE UM SITE EM XHTML SOBRE RECICLAGEM Trabalho apresentado à UNIP, desenvolvido

E.E.E.F.M “CORONEL GOMES DE OLIVEIRA” POLÍMEROS BRENDA MIRANDA, GABRIEL KANITZ, PAULO SERGIO FILHO, SAULO GARCIA, SILVERSTON SILVA. SÉRIE: 3° M03 ANCHIETA, ES 2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2 - DESENVOLVIMENTO: 2.1 - O QUE SÃO OS POLÍMEROS 2.2 - HISTÓRIA 2.3 - POLÍMEROS TEMORRÍGIDOS 2.4 - POLÍMEROS TERMOPLÁSTICOS 2.5 - POLÍMEROS ELASTÓMEROS 2.6 - POLÍMEROS DE ADIÇÃO 2.7 - POLÍMEROS ACRÍLICOS 2.8 - POLÍMEROS DIÊNICOS 2.9 -…

interessantes e eficazes, que tem dado resultado, esta a prática da Educação Ambiental - EA - desenvolvida desde a década de 1970, em algumas partes do mundo. O Brasil desde essa época vem propondo uma política nesse sentido. Todavia, somente no final dos anos 1980 que a EA começou a se efetivar no país, com a promulgação da Constituição Federal de 1988 e posteriormente com a Política Nacional de Educação Ambiental de 1999. Perante a lei brasileira cabe a EA, o papel de sensibilizar e…

Adolfo et al. (2009) desenvolveram um projeto de EA na escola infantil Esperança do Amanhã, localizada no Município de Limeira-SP utilizando atividades de reciclagem e compostagem dos resíduos gerados na escola, como forma de envolver os alunos, professores e funcionários e reduzir a quantidade de material disposto para a coleta pública. Os autores relataram que antes do início do projeto a escola já realizava oficinas com reciclagem de materiais e confecção de brinquedos, e com a intervenção do

Público-alvo: Pré-II. Instituição de Prática de Estágio: Centro Municipal de Educação Infantil Professora Mirian Trajono Lopes. Município/Estado: Ji-paraná/ Rondonia. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Maria Aparecida Gomes da Silva. Período de Prática: 2012/1 Caracterização da Realidade: O estágio curricular I será realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Professora Miriam Trajono Lopes, localizada no estado de…

PELOTAS 2012 Sumário 1. APRESENTAÇÃO DO PROJETO: 2. PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL: 3. PROFESSORES: JULIE DA SILVA COSTA, ROSANA DE LIMA PEREIRA, VANESSA MACHADO, VANIA SARGAZ AZAMBUJA. 4. DISCIPLINAS: LINGUA PORTUGUESA, ARTES VISUAIS, MUSICA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, ESTUDO SOCIAIS. 5. OBJETIVOS GERAIS E OBJETIVOS ESPECIFICOS: 6. JUSTIFICATIVA: 7. DESENVOLVIMENTO: 8. RECURSOS DIDÁTICOS:

.......................5 2. MISSÃO, VISÃO, VALORES, RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL..................................................................................5 2.1 MISSÃO ......................................................................................5 2.2 VISÃO.........................................................................................5 2.3 VALORES....................................................................................5 2.4…

INTRODUÇÃO 2 APROFUNDAMENTO DA LEITURA CRÍTICA DE CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS 2.1 Campo de estágio: Educação Infantil 2.2 Campo de estágio: Anos Iniciais 3. PROJETOS DE INTERVENÇÃO COMO PRÁXIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3.1 Projeto de Intervenção na Educação Infantil 3.2 Projeto de Intervenção nos Anos Inciais 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES Apêndice 1 – Registro de frequência do estágio na Educação Infantil Apêndice 2 – Registro de frequência do…