Reações Químicas Ufmg

disponível. Segundo esta norma,os resíduos são classificados em: a) resíduos classe I - perigosos b) resíduos classe II -não inertes c) resíduos classe III -inertes Os resíduos perigosos são aqueles que, em função de suas propriedades físicas, químicas ou infecto-contagiosas, podem, apresentar: a) risco à saúde pública, provocando ou acentuando, de forma significativa, um aumento de mortalidade ou incidência, de doenças, e/ou ; b) riscos ao meio ambiente, quando o resíduo…

Questão 03. (UFBA) Sobre o modelo atômico proposto por Dalton, considere as alternativas abaixo e verifique qual(ais) delas está(ão) correta(s). 01) Um dos postulados proposto por Dalton afirma que o átomo é uma esfera maciça e indivisível. 02) As reações químicas constituem apenas em um rearranjo dos átomos no espaço. 04) O modelo de Dalton não foi capaz de explicar a Lei da Conservação da Massa e a Lei das proporções múltiplas. 08) O átomo de Dalton é comparado à um “pudim de passas”.…

Paula e Silva. Belo Horizonte Julho de 2012 Trabalho de final de curso de especialização Agosto/2012 – UFMG 1 FISSURAS, TRINCAS E RACHADURAS CAUSADAS POR RECALQUE DIFERENCIAL DE FUNDAÇÕES. Aos meus filhos, Lara, Sophia e Rodrigo e especialmente a minha querida esposa Claudia, pelo apoio, carinho e dedicação. Trabalho de final de curso de especialização Agosto/2012 – UFMG 2 FISSURAS, TRINCAS E RACHADURAS CAUSADAS POR RECALQUE DIFERENCIAL DE FUNDAÇÕES.…

FACULDADE DE TELEMACO BORBA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA QUÍMICA INORGÂNICA RELATÓRIO DE LABORATÓRIO QUÍMICA INORGÂNICA. PRÁTICA: síntese de óxido de ferro. Professor: Adriano Borges. alunos: dirlei do Nascimento Igor Matheus José Roberto da Silva Luan costa silva Telêmaco Borba - PR Outubro / 2012 RESUMO: Realizado uma experiência em laboratório de síntese de oxido de ferro. A experiência foi acompanhada pelo Professor que dividiu a classe em…

CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2014 AGDA FELISBERTO GRAZIELA SERAFIM CASAGRANDE Transporte e difusão de poluentes em meio aquático Conceitos de Atividade, Equilíbrio Químico e Equilíbrio Físico Relatório apresentado à disciplina de Físico - Química da 4º fase de Engenharia ambiental ministrado pelo professor Carlyle Bezerra de Menezes. CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2014 1. INTRODUÇÃO O rápido desenvolvimento industrial, ocorrido principalmente na segunda metade do último…

Lista de Exercícios Professor: Helvia Lira 1º ANO Aluno (a): ________________________________________________ Turno: Turma: Unidade: Ceilândia Data: ___/ Disciplina: Química /2013. Nota: ________ 1) Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte período: Um elemento químico é representado pelo seu ............. , é identificado pelo número de ................. e pode apresentar diferentes números de .................... a) nome,…

conduzem quando no estado líquido (fundidas, derretidas)? h) Quais delas não conduzem corrente elétrica no estado sólido nem no estado líquido? 9- Ouro (Au) e iodo (I 2) são substâncias sólidas nas condições ambiente. Comparando o tipo de ligação química existente em cada uma, é possível prever qual apresenta maior ponto de fusão. Diga qual é e explique como chegou a essa conclusão. 10- Escreva as fórmulas eletrônica e estrutural Dos compostos que apresentam as seguintes fórmulas…

e exigências químicas. - Biocompatibilidade: O corpo tem uma extraordinária capacidade em determinar se um objeto é material do próprio corpo ou não. Qualquer substância estranha ao corpo tem o potencial de gerar uma resposta do sistema imunológico, podendo causar reações inflamatórias. Alguns materias são mais biocompatíveis, isto é, eles são mais rapidamentes integrados ao organismo sem reações inflamatórias. Os fatores determinantes mais importantes são a natureza química e…

e Ambientais. Orientador: Prof. Lênio Marques de Miranda Montes Claros 2014 Andrade, Edson Barbosa. A553c 2014 Estudo da autodepuração do Rio Vieira através da modelagem matemática / Edson Barbosa Andrade. Montes Claros, MG: ICA/UFMG, 2014. 199 f.: il. Monografia apresentada ao curso de Especialização em Recursos Hídricos e Ambientais do Instituto de Ciências Agrárias pela Universidade Federal de Minas Gerais, 2014. Orientador: prof. Lênio Marques de Miranda.…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Universidade Aberta do Brasil Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Modalidade a Distância Comissão de Elaboração Cuiabá UAB/IFMT 2012 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT 1 Governo Federal Presidente do Brasil Dilma Rousseff Ministro da…