Rangel Mary

concebido coletivamente no seio da escola, sob a coordenação do gestor, em parceria com o coordenador pedagógico e envolvendo toda a comunidade escolar. 16 REFERÊNCIAS ALARCÃO, Isabel. Do olhar supervisivo ao olhar sobre a supervisão. In: RANGEL, M. Supervisão pedagógica – Princípios e Práticas. 10. ed. Campinas: Papirus, 2001. (Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9394/96, de 2 de dezembro de 1996.…

Rodrigues de Albuquerque. 1876 - José, filho do Capitão Jacinto Tercio de Oliveira Gondim. 1877 - Julio, filho do Coronel Francisco de Albuquerque Rodrigues. 1878 - José, filho do Major Joaquim da Frota Vasconcellos. 1879 - João, filho do Major Antonio Rangel do Nascimento. 1880 - Francisco, filho do Coronel João Evangelista da Frota. 12 1881 - Fenelon, filho do Capitão Manoel Saboia de Castro. 1882 - Raimundo, filho do Ten. Cel. João Felipe Frota. 1883 - João, filho do Maj. Manoel…

DE UM AMBIENTE DE ENSINO FAVORÁVEL À APRENDIZAGEM A diversificação metodológica na dinâmica das aulas alarga suas perspectivas, seus ritmos, seus motivos (causas para suas ações) e seus encaminhamentos no sentido da aprendizagem (RANGEL, pg.8). Os recursos midiáticos aparecem como opções ativas desse processo de diversificação das ferramentas pedagógicas, e parecem chegar de forma definitiva na escola. No nosso século constituem meios de educação adaptados ao momento e,…

Leitura em crise na escola, Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987. MANGEL, Alberto. Uma história da leitura. São Paulo: Cia das Letras, 1997. MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. 16. ed. São Paulo: Brasiliense, 1982. (Série Primeiros Passos). RANGEL, Mary. Dinâmica de leitura para sala de aula. 4. ed. Rio de Janeiro: Vozes, SILVA, Ezequiel T. Leitura na escola e na biblioteca. Papirus, 1986. SILVA, Ezequiel T. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova pedagogia da…

jan./jun. 2000). Canoas: Ed Ulbra, 2000.ISSN 15185044. 13 FREIRE, Fernanda M. P. A palavra (re)escrita e (re)lida via internet. IN: SILVA, Ezequiel Theodoro da (coord.). A leitura nos oceanos da internet. São Paulo, Cortez, 2003. GUIMARÃES, Jane Mary, BRENNAND, Edna. Educação à distância: a “rede” eliminando fronteiras. João Pessoa: Editora Universitária, 2007. LÉVY, Pierre. O que é o virtual? Trad. Paulo Neves. São Paulo: 1996. MARCUSCHI, Luiz Antônio de. IN: ARAÚJO, Júlio César,…

aprendizagem em sala de aula. 2 ed. Campinas. Armazém do Ipê. 2007. Disponível em: < http://books.google.com.br/books?id=tQUa7Z1_idYC&printsec=frontcover&dq=estrat%C3%A9gias+de+ensino&source=bl&ots=uqt8NZV1Jp&sig=8gIiipe-MgRlJv_neb7PqpTWJjM&hl=pt->. RANGEL, Mary. Métodos de ensino para aprendizagem e a dinamização das aulas. 3ª ed. Campinas. Papirus, 2005. Disponível em: <…

que as atividades fossem feitas em um tempo menor e com qualidade, aumentando a produção de forma eficiente. Horário de trabalho, pessoas trabalham horas a mais e ganham horas extras em salário. Teoria das Relações Humanas George Elton Mayo, Mary Parker Follet e Chester Barnard. A principal motivação do indivíduo é estar junto e ser reconhecido pelos outros. Passou a ser visto como homo social. A sociologia dentro das organizações, que passaram a ser vistas como uma…

ciências. Belo Horizonte, 2006. FILHO, Athail Rangel Pulino: Um sistema de gerenciamento de cursos, Versão 1.5.2+/ - Departamento de Engenharia Civil e Ambiental – Universidade de Brasília, 2005. LIMA JÚNIOR, Arnaud Soares de. Tecnologias inteligentes e educação: currículo hipertextual. Rio de Janeiro: Quartet; Juazeiro, BA: FUNDESF, 2005. RICHADSON, Roberto Jarry. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3ª Ed.. São Paulo: Atlas, 2007. SALES, Mary Valda Souza. et al. Educação e…

Cultura Escrita, Linguagem e Aprendizagem Por: Vanessa Rangel Se, no início da década de 80, os estudos acerca da psicogênese da língua escrita trouxeram aos educadores o entendimento de que a alfabetização, longe de ser a apropriação de um código, envolve um complexo processo de elaboração de hipóteses sobre a representação lingüística; os anos que se seguiram, com a emergência dos estudos sobre o letramento [i] , foram igualmente férteis na compreensão da dimensão sócio-cultural da…

diferentes setores da escola que cuidam diretamente com o ensino e a aprendizagem, e com as relações com os pais dos alunos. O supervisor escolar tem como objeto de trabalho não só os professores e alunos, mas sim os pais de alunos também. Quanto a Rangel (2001), o supervisor escolar faz parte do corpo de professores e tem sua especificidade do seu trabalho, caracterizado pela coordenação das atividades didáticas e curriculares e a promoção e o estímulo de oportunidades coletivas de…