Rangel M Supervisão Pedagógica Princípios E Práticas

ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO Carlos Gustavo Araújo da Rocha Ivanilson França Vieira Junior COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Érica Luana Galvão Torres Gomes Maria de Fátima Feitosa de Sousa COLABORAÇÃO Alfredo Gama de Carvalho Júnior Allan Aminadab Andre Freire Soares Francisco Sales de Lima Filho Rodrigo Siqueira Martins Ronaldo Maia de Medeiros Teobaldo Adelino Dantas de Medeiros REVISÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa…

01 Professor Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) - Língua Portuguesa 02 Professor Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) – Matemática 02 AC - - - - - REQUISITOS PD - - - - - Curso Nível Superior em Pedagogia com Pós em Orientação Pedagógica Curso Nível Superior em Pedagogia com Pós em Orientação Educacional Curso Nível Superior com Licenciatura Plena em Ciências Biológicas 1.060,63 25 hs 1.060,63 25 hs VALOR DA INSCRIÇÃO 80,00 1.060,63 16 hs 1.060,63 16 hs…

Antonio Celso Wagner Zanin Antonio de Pádua Pithon Cyrino Benedito Antunes Carlos Erivany Fantinati Isabel Maria F. R. Loureiro José Roberto Ferreira Lígia M. Vettorato Trevisan Maria Sueli Parreira de Arruda Raul Borges Guimarães Roberto Kraenkel Rosa Maria Feiteiro Cavalari Editor Executivo Tulio Y. Kawata Editoras Assistentes Maria Apparecida F. M. Bussolotti Maria Dolores Prades A REVISTA DO BRASIL: UM DIAGNÓSTICO PARA A (N)AÇÃO TANIA REGINA DE LUCA Ia Reimpressão Copyright ©…

e adolescentes, analisados na seção 3 deste documento. O elevado grau de vulnerabilidade registrado para esse grupo social, principalmente para os mais pobres e não-brancos, evidencia que essa conquista de direitos precisa ser respaldada por práticas que estabeleçam novos padrões e atitudes no que diz respeito à forma de tratar e lidar com crianças e adolescentes, seja em âmbito familiar, comunitário, social ou estatal. É fundamental que toda a sociedade reconheça como crime e…

trayectorias. 8 LISTA DE QUADROS QUADRO 1 – Amostra de análise dos livros coletâneas sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica (2008-2013) .................................................................. 74 QUADRO 2 – Formação, Geração Pedagógica e debate político-educacional brasileiro.............................................................................................................................98 QUADRO 3 – Produtores, Agências e Posições…

.................................................................................... 42 6.2. O estágio supervisionado .............................................................................................. 46 6.3. As atividades com prática pedagógica .......................................................................... 46 6.4. Diretriz cronológica básica para outras atividades........................................................ 47 7. Objetivos e ementas ......................

vida social e no mundo do trabalho, são objetivos principais da educação especial e assim como o desenvolvimento bio-psiquico-social, proporcionando aprendizagem que conduzam a criança portadora de necessidades especiais maior autonomia. A prática pedagógica adaptada as diferenças individuais vêem sendo promovidas dentro das escolas do ensino regular. No entanto, requerem metodologias, procedimentos pedagógicos, materiais e equipamentos adaptados. O professor especializado deve…

...............................................113 2.12. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO CURSO .............................114 2.12.1. PROGRAMA DE MONITORIA ........................................................114 2.12.2. PROGRAMA DE PRÁTICA PROFISSIONAL ................................120 2.12.3. PLANTÃO HOSPITALAR .................................................................120 2.12.4. OFICINAS DE ESTUDO ..................................................................120 2

uma das salas do prédio do CCI. Logo nos primeiros contatos com funcionários (do CCI), com a Direção da FCT, com pais de crianças ali matriculadas e outros servidores percebi uma expectativa muito grande de que fosse sistematizada uma proposta pedagógica. A coordenadora anterior, assistente social da faculdade, estava há alguns meses dedicando-se ao CCI e procurava organizar alguns procedimentos como a elaboração de semanários de atividades, passeios e visitas com as crianças a…

anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, foi elaborada recentemente a publicação Planejamento Escolar – Compromisso com a aprendizagem, um texto complementar importante, com enfoque nas questões de avaliação, planejamento e intervenção pedagógica e com alguns tópicos coincidentes com o conteúdo deste Caderno. A finalidade dessas publicações é apoiar as equipes escolares no processo de concretização do currículo – um currículo que assegure a melhor aprendizagem possível para…