LDB no Ensino Profissionalizante

Ensino Profissional na LDB A Lei Federal nº 9394/96, A Lei Darcy Ribeiro de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, apresenta um novo paradigma para a Educação Profissional: ela deve conduzir o cidadão "ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva", intimamente "integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia" (Artigo 39). Este enfoque supõe a superação total do entendimento tradicional de Educação Profissional como simples instrumento de uma política de cunho assistencialista, ou mesmo como linear ajustamento às demandas do mercado de trabalho. Este novo enfoque situa a Educação Profissional como importante estratégia para que os cidadãos, em número cada vez maior, tenham efetivo acesso às conquistas científicas e tecnológicas da sociedade contemporânea. Para tanto, impõe-se a superação do antigo enfoque da formação profissional centrado apenas na preparação para a execução de um determinado conjunto de tarefas, na maior parte das vezes, de maneira rotineira e burocrática. A nova educação profissional requer, para além do domínio operacional de um determinado fazer, a compreensão global do processo produtivo, com a apreensão do saber tecnológico que informa a prática profissional e a valorização da cultura do trabalho, pela mobilização dos valores necessários à tomada de decisões. A separação entre educação profissional e ensino médio, bem como a rearticulação curricular recomendada pela…

Série E tratégia.q de Em ino 1.O ensmo do esponhol no Bros1l, z• ed. João Sedycias [org.) Audrei Gesser LIBRAS? que língua é essa? CRENÇAS E PRECONCEITOS EM TORNO DA ÚNGUA DE SINAIS E DA REALIDADE SURDA 2.Portuguls no ensino médio eformação do professor, 2' ed. Clecio Bunzen & Márcia Mendonça [org .] 3.Glneros catalisodores- letramenta efor moção do professor Inês Signorini [org.] 4.A formoçdo do professor de portugué - q11c llng11n vamos ensmar!, 2' ed.…

Fundamentos Da Educação HistóRia Da EducaçãO - Presentation Transcript 1. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Curso de Complementação Pedagogia Disciplina: História da Educação Elaborado por: Patrícia Cássia Duarte Eco - Pedagoga / Ano 2007 E-mail: [email_address] 2. PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO Na educação grega era exigido que o ensino estimulasse as competições, as virtudes guerreiras para estimular a superioridade frente os povos conquistados. Os gregos deram enorme valor à arte, à…

Fernanda Chicre e Natália Meira Tarifa Zero BH: O direito ao transporte é o direito à cidade O contexto Junho de 2013 chegou quente, rápido e certeiro, feito tiro de borracha. De norte a sul, o Brasil foi tomado por uma onda de protestos que levaram mais de um milhão de brasileiros às ruas. Os gritos que ecoaram pelas cidades durante as chamadas "Jornadas de Junho" eram diversos: alguns clamavam pela desmilitarização da polícia militar, outros contra o deputado…

elemento profiláticoUm lugar de opiniões e contribuições relevantes para a construção do conhecimento. Aberto à críticas, sugestões e à construção sistemática do saber. Enfim, quer contribuir em mais um ponto de vista acerca da realidade e sociedade.http://krisein.blogspot.com/noreply@blogger.com (João Francisco)Blogger44125tag:blogger.com,1999:blog-1161800622753147526.post-3990474442180778941Mon, 24 Oct 2011 01:13:00 +00002011-10-23T18:31:12.050-07:00Sonhos<a…

Brasil a comunidade Bahá’i se estabeleceu desde fevereiro de 1921, com a vinda da Sra. Leonora Holsapple Armstrong. A Sra. Armstrong faleceu na Bahia, em 1980 27. O que ensina a Fé Bahá'í? A Unidade da Humanidade: "... hoje todos os horizontes do mundo estão iluminados com a luz da unidade... fomos criados para levar avante uma civilização em constante evolução..." A livre e independente busca da verdade: "A luz é boa, não importa em que lâmpada brilhe... uma flor é…

diferente, apesar de estarem dentro da mesma nação ou às vezes dentro da mesma cidade. Cada empresa constrói uma cultura que é própria, que é pessoal. Se pegarmos no Brasil, por exemplo, uma cultura com raízes americanas muito fortes, verificamos que se criou uma forma de relação entre os empregados e deles com o mercado que é diferente de outras empresas que nasceram completamente nacionalizadas. Se pensarmos, por exemplo, que existem culturas corporativas onde a imagem do fundador…

Igreja - principal instrumento ideológico dopoder colonial - que detinha o monopólio da educação eda assistência médica no país. A observação médica foi lentamente sistematizan-do-se e constituindo o saber da medicina clínica com aclassificação de doenças e sintomas, realizando uma or-denação do conhecimento, que foi dando ao médico umpoder sobre o mundo da doença. Foram surgindo novas forças sociais, acarretandoa quebra do monopólio e o desmembramento das funçõesda Igreja. Uma…

seus avanços em educação, saúde e renda medidos no IDH – de forma que nenhum país com dados disponíveis teve um IDH menor em 2012 em comparação com 2000". Notícias relacionadas Banco Mundial premia fotos que evidenciam a desigualdade As dez 'tendências globais' dos próximos cinco anos Brasil atinge menor nível de desigualdade da história, diz Ipea Tópicos relacionados Internacional, Direitos Humanos O Brasil, com IDH de 0,730 – quanto mais perto de 1, melhores os indicadores;…

se tornaram marcos, referências de renovações estéticas que viriam a se firmar mais plenamente mais tarde. O cinema, o teatro, a música, a poesia e a arte, movidos pela crença na construção de uma nova sociedade abraçavam expressões artísticas e estéticas inovadoras que vinham sendo praticadas não só em outras partes do mundo, mas também no próprio país. Essa foi, em linhas gerais, a marca do processo de renovação estética em curso ao longo da década de 1950. Por outro lado, o vigor do…