Resehas

desenvolveu um profundo interesse por Filosofia. Em Setembro de 1882 deixou o ensino e retornou à universidade para estudar Filosofia, na Universidade Johns Hopkins, onde obteve o doutoramento. Escreveu sobre filosofia e educação, além de arte, religião, moral, teoria do conhecimento, psicologia e política. Seu interesse por pedagogia nasceu da observação de que a escola de seu tempo continuava, em grande parte, orientada por valores tradicionais, e não havia incorporado as descobertas da psicologia, nem acompanhara os avanços políticos e sociais. Criou uma universidade-exílio para acolher estudantes perseguidos em países de regime totalitário. Morreu em 1952, aos 93 anos. Na escola, teve uma educação desinteressante e desestimulante, o que foi compensado pela formação que recebeu em casa. Ainda criança, via sua mãe confiar aos filhos pequenas tarefas para despertar o senso de responsabilidade. Dewey exerceu a função de professor de Filosofia na Universidade de Michigan, onde ensinou a partir de Setembro de 1884. Três anos mais tarde, publicava o seu primeiro livro, Psychology , onde propunha um sistema filosófico que conjugava o estudo científico da psicologia com a filosofia idealista alemã. Esse livro foi importante para o passo seguinte da carreira de Dewey: o cargo de professor de Filosofia Mental e Moral na Universidade de Minnesota, que assumiu em 1888. Em 1889 tornou-se chefe do Departamento de Filosofia. Em 1894, no…

sociológicas que buscam compreender comportamentos socialmente classificados como “desviantes”. De uma abordagem inicial comprometida com a moral hegemônica, as ciências sociais progressivamente colocaram em xeque os valores que determinavam a classificação de certos comportamentos como anormais. Assim, a partir da segunda metade do século XX, o desvio dá lugar às diferenças como categoria de análise de forma a questionar os valores que servem como critérios para a invenção do Outro em…

umas das outras. Estrutura, pessoal e funcionamento diferem mesmo que as organizações em estudo produzam o mesmo produto ou prestem o mesmo serviço, tenham uma quantidade semelhante de recursos humanos e atuem num mesmo ambiente geográfico.” NA SOCIEDADE HUMANA, AS ORGANIZAÇÕES FORNECEM OS MEIOS PARA ANTENDER ÀS NECESSIDADES DAS PESSOAS. Ex.: Serviços de saúde; água e energia; segurança pública; controle de poluição, alimentação, transporte, diversão, educação em todos os níveis.…

Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quanto à modalidade de trabalho acadêmico denominada quot;fichamentoquot;, assinale a opção CORRETA: Escolha uma: a. a ficha de citação tem um caráter de comparação com outras obras, ou podem conter opiniões, contrárias ou favoráveis, do pesquisador em relação à posição externada pela leitura; b. na ficha de rascunho o pesquisador anotará, em rápidas e próprias palavras, o conteúdo do livro ou do artigo;…

analítica das abordagens centradas na de riquezas, o desenvolvimento da indústria e questão da copresença no espaço público, na da economia monetária, a modernização tec- própria análise da condição de habitantes das nológica do meio ambiente, em particular a metrópoles e nas dinâmicas relacionais para a instalação de uma rede de transportes cole- compreensão dos sentidos e dos desafios da tivos e de eletricidade, o surgimento do lazer urbanidade contemporânea. do as…

horizontes teóricos que devem nortear a constituição de uma sociologia da vida quotidiana. É talvez preferível, para principiar, isolar e destacar aqueles que poderão constituir os pontos cardinais imprescindíveis, de momento, para que essa sociologia se possa construir. A mais não aspira esta breve introdução. As respostas à questão: «O que é a sociologia da vida quotidiana?», são tantas quantas as diversas correntes sociológicas que sobre o quotidiano se têm debruçado. Será já…

horizontes teóricos que devem nortear a constituição de uma sociologia da vida quotidiana. É talvez preferível, para principiar, isolar e destacar aqueles que poderão constituir os pontos cardinais imprescindíveis, de momento, para que essa sociologia se possa construir. A mais não aspira esta breve introdução. As respostas à questão: «O que é a sociologia da vida quotidiana?», são tantas quantas as diversas correntes sociológicas que sobre o quotidiano se têm debruçado. Será já…

FÍSICA EXPERIMENTAL NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-FILOSÓFICA Marco Braga Andreia Guerra José Claudio Reis211 Capítulo 9  HISTÓRIA DA CIÊNCIA E A AÇÃO DOCENTE: A PERSPECTIVA DE LUDWIK FLECK Nadir Castilho Delizoicov Demétrio Delizoicov229 Capítulo 10 SOBRE OBSTÁCULOS E PERFIS: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD André Ferrer P. Martins261 Capítulo 11 ESTADO DE REPOUSO E ESTADO DE MOVIMENTO: UMA REVOLUÇÃO CONCEITUAL DE…

dificuldades econômicofinanceiras e aos primeiros conflitos internos, típicos de uma fase em que se acomodam os múltiplos interesses que marcaram a luta pela independência. As propostas liberais da nova elite dirigente, agora dividida ao sabor de antigas divergências, entrou em choque com o absolutismo do Imperador, provocando o rom­pimento da aliança que assegurou a ruptura com Portugal. Opondo-se aos liberais brasileiros, que novamente se uniram para resistir ao autoritarismo…

seja, que deram forma a historia do Ocidente. E urn patrimbnio para ndo ser dissipado, uma riqueza que ndo se deve perder. E exatamente para tal fim os problemas, as teorias, as argumenta~dese as disputas filosoficas sdo analiticamente explicados, expostos com a maior clareza possivel. *** Uma explicacao que pretenda ser clara e detalhada, a mais compreensivel na medida do possivel, e que ao mesmo tempo ofereca explica~desexaustivas comporta, todavia, um "efeito perverso", pelo fato de…