Questões Sobre O Filme A História Das Coisas 1 O Que é

APONTAMENTOS SOBRE LITERATURA E CINEMA SILVA, Márcia Cabral da (UERJ) Nada como fazer um filme obriga a olhar as coisas. O Olhar de um literato sobre uma paisagem, campestre ou urbana, pode excluir uma infinidade de coisas, recortando do conjunto só as que o emocionam ou lhe servem. O olhar de um cineasta – sobre a mesma paisagem – não pode deixar, pelo contrário, de tomar consciência de todas as coisas que ali se encontram, quase enumerando-as. De fato, enquanto para o literato as…

Resumo do filme sicko Resumo do filme “Sicko” Sicko é um documentário feito em 2007 pelo diretor Michael Moore, que mostra a realidade do sistema de saúde americano. Além de abordar o modelo utilizado nos Estados Unidos, o documentário o compara a outros países do mundo: Canadá, Inglaterra, França e Cuba. N 741 Palavras 3 Páginas Resumo do filme Sicko - SOS  RESUMO O filme mostra que cada país tem um diferente método de cuidado a saúde do ser humano.…

Mostra Cinema Brasileiro Anos 2000, 10 Questões Data: 13/04/2011 CCBB - São Paulo Debatedores: Cássio Starling Carlos e Luiz Zanin Orrichio Moderador: Eduardo Valente Debate: Que país é esse? EDUARDO VALENTE – Boa noite. Obrigado, antes de mais nada, pela presença de vocês. Esse é o primeiro debate da mostra “Cinema Brasileiro: Anos 2000, 10 Questões”, que abre hoje no CCBC de São Paulo e vai ocupar a sala durante três semanas. A questão de hoje foi uma questão na mostra dos…

Secretaria Municipal de Educação Oficina Pedagógica Projeto Pedagógico – 4º ano LUZ, CÂMERA ... LÁPIS À MÃO ! Trabalhar com cinema poderá proporcionar um melhor conhecimento do que é sugerido, para o aluno e também para o professor. O exemplo do filme “Kiriku e a Feiticeira” pode ajudar a entrar em um contato mais direto com a cultura africana (...). O que é preciso é sempre inovar no ensino, estar atento e perder o receio da busca por inovações – assim o contato com uma cultura…

Café Filosófico: 10/05/09 - 17/05/09 1 de 2 http://filosofiacomcafe.blogspot.com/2009_05_10_archive.html A História da Filosofia em 40 filmes Mostra cinematográfica abre espaço para reflexão sobre Cinema e Filosofia A CAIXA Cultural Rio e a Oscar Iskin apresentam, a partir de 16 de maio, ‘A História da Filosofia em 40 Filmes’, realização da Lavoro Produções. Com curadoria de Alexandre Costa e Patrick Pessoa, a mostra-curso põe em pauta temas filosóficos fundamentais e…

oportunidade de colocar nossas ideias no contexto de uma análise cinematográfica de alguns filmes, o que foi muito gratificante , por se tratar de assuntos emocionais bem próximos de nossa realidade social e ao mesmo tempo , ligados ao cotidiano vivido nas escolas. Iniciaremos o trabalho, usando de forma analítica ou através de tópicos , que serão expressados de acordo com o que foi solicitado na atividade. Filme escolhido nº 1- Clube do Imperador: O protagonista principal…

(dois) pontos (0,5 cada questão) Tema abordado: O mito da caverna de Platão e o Filme: Matrix (1). Professora: Ana María Selaive Pujol Estimado aluno(a): Venho a propor como trabalho a ser entregue uma semana antes da 1ª avaliação (AV-1) Para o qual deverão assistir o filme Matrix e associar este á alegoria do Mito da Caverna de Platão para logo responder ás questões solicitadas. Obs. A Questão 1, a resposta pode ter mais de uma alternativa. As suas(s) opções devem(m)…

Filme Gattaca Gattaca - Uma Experiência Genética Apesar de ser um filme de ficção, a riqueza de detalhes e a preocupação com a máxima aproximação da realidade fazem do filme "Gattaca - Experiência Genética" um excelente recurso didático para a ilustração e contextualização dos principais conceitos trabalhados no conteúdo de genética, bem como para a discussão das implicações sociais advindas da utilização desse conhecimento. O filme aborda tanto a genética clássica, através da apresentação do

Filosofia da ciência “A tendência da especialização científica é conhecer cada vez mais de cada vez menos” (Rubem Alves). 1. Ciência e Filosofia – relações e contradições. * Definição: busca do conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos do mundo. * Objetivo: tornar o mundo compreensível, proporcionando ao ser humano meios para exercer controle da natureza. * Jacob Bronowski (1908-1974): “O homem domina a natureza não pela força, mas pela compreensão”. *…

enfrenta tais questões? Na “sua” sala de aula? Com “seus” problemas? Com suas “avaliações”? A professora do filme “acordou” os Escritores da Liberdade... Após ela mesma ter acordado... Abrindo mão de “seu tempo”... Seu “casamento”... “Seu dinheiro”... Mas “tudo ganhando”... Fazendo História... Trazendo sentido ao momento vivido. Foi como sofrer as dores de um novo Parto... Assistindo um imenso Nascimento para o Novo... E você? Como “cuida” da “sua” classe? Já pensou na…