O mito da caverna de platão e o filme: matrix (1).

ATIVIDADE PARA O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA: Filosofia da Educação – 1º período
Valor da atividade 2 (dois) pontos (0,5 cada questão)
Tema abordado: O mito da caverna de Platão e o Filme: Matrix (1).
Professora: Ana María Selaive Pujol

Estimado aluno(a):

Venho a propor como trabalho a ser entregue uma semana antes da 1ª avaliação (AV-1)
Para o qual deverão assistir o filme Matrix e associar este á alegoria do Mito da Caverna de Platão para logo responder ás questões solicitadas.

Obs. A Questão 1, a resposta pode ter mais de uma alternativa. As suas(s) opções devem(m) ser somada(s) e o resultado será a resposta.
Não se esqueça de colocar seu nome, matricula e curso.

Questão 1 “Platão escreveu que os homens estão ligados desde o nascimento às sensações primitivas. Por conta disso,vivem num estado mental permeado por “imagens” dos objetos existentes. Para Platão, poucos alcançam o verdadeiro conhecimento” (Filosofia / vários autores –Curitiba: SEED-PR. 2006, p. 64).

Recentemente, o filme Matrix, dirigido pelos irmãos Wachowiski, apresentou uma história que traz uma discussão sobre o que é realidade e o que é ilusão. Sobre essas questões, é correto afirmar que

01) o personagem Neo do filme Matrix, ao ser levado a conhecer a verdade, tendo a capacidade de distinguir a realidade da ilusão, pode ser comparado ao filósofo visto por Platão.
02) a obra cinematográfica Matrix, conforme descrita acima, pode ser considerada um paralelo com O mito da caverna, que Platão expõe em seu livro República.
04) o cinema, um dos maiores trunfos da indústria cultural, é uma arte que reproduz a vida como ela é e, portanto, não é um veículo adequado para a discussão de alegorias.
08) para Platão, depois de passar da doxa (opinião) à episteme (ciência), o filósofo deve voltar para o meio dos outros indivíduos para orientá-los.
16) Platão, ao opor o mundo das ideias ao mundo real, negava os ensinamentos de seu mestre Aristóteles, durante seus