Questões Sobre Eja

Presencial de Ananindeua – Pará Curso Letras – Licenciatura em Português e Inglês – Quarta-Noturno Disciplinas Norteadoras Teoria do Letramento Teoria Literária Direitos Humanos Fundamentais Aluna Erika Josiane Miranda Silva RA: 1299105269 A HISTÓRIA DO EJA NO BRASIL Tutor EAD Prof. Caio Mira Prof. Maria Ausdy N. Castro Santos Luiz Ratto Carla Bravo Tutor Presencial Ingrid Saldanha Belém – Pará 25 de Maio de 2015 INTRODUÇÃO “A educação é essencial e é insubstituível. Dentre todas as…

EJA NO BRASIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES1 Lidiane Ferreira Borges2 Meyre Cristina De Santana3 Rosimeire Paula Da Silva4 Elba Siqueira Barbosa Sabino5 RESUMO Este artigo propõe a realização de um estudo que norteará pela origem histórica da Educação de Jovens e Adultos, buscando compreender como esse processo evoluiu ou estagnou. Com base nos dados históricos, enquanto docentes, analisar-se-á as práticas pedagógicas da EJA numa perspectiva teórica e também através de pesquisa de campo…

e adultos foi tratada ao longo da história brasileira e destacando os desafios da EJA na atualidade. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) passou por muitas mudanças, com importantes conquistas na legislação nos últimos 25 anos. Porém é difícil fugir da conclusão de que essa modalidade de ensino está relegada ao segundo plano na agenda dos governantes e da própria sociedade. Basta ver as alarmantes estatísticas sobre analfabetismo: 14,1 milhões de brasileiros com mais de 15 anos (9,7% da…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA Professor(a): Rodrigo Reis Aluno(a)s: Aline, Ana Maria, Arcilene, Denise, Fernanda, Geyla, Janaína, Juliana, Jéssica, Laudirene, Lidiane, Simone, Suely, Suellen, Stefanny. 4º Pedagogia 1. INTRODUÇÃO A educação para Jovens e Adultos e uma modalidade de ensino que possui suas especificidades culturais, sociais e faixa etária. As pessoas que vem a ingressar na EJA são aquelas que devido as faltas de condições econômicas foram excluídas da…

Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio, Leila…

escrever ou não concluíram o ensino fundamental. Ao longo desse estudo, procuraremos entender e analisar que o ensino de jovens e adultos tem que ser pensado e trabalhado, segundo suas características próprias. Na oportunidade conheceremos os alunos de EJA da comunidade de Várzea, especificamente da Escola Estadual Ensino Fundamental Abdon Henrique, isso na cidade de Catolé do Rocha, sertão da Paraíba. Com vistas no Programa Formação pela Escola. Será dado ênfase principalmente aos que…

empírica. A pesquisa bibliográfica e a leitura de diferentes atores para através de seus trabalhos embazar novos conhecimentos. A pesquisa documental analisa a implementação, a regularização e as reformas legais que ocorreram ao longo da história de EJA. A pesquisa empírica constará de entrevistas com educadores e alunos feita em saras de aula. Será feito o levantamento de materiais didáticos utilizados, procurando verificar se há adequação ou não entre a realidade e as necessidades…

105 Horário de Funcionamento Manhã: das 7h às 12h20 – 8ª série (9º ano) – 1º, 2º e 3º ano E.M Tarde: das 13h às 18h20 – 5ª série à 7ª série (6º ao 8º ano) Noite: das 19h às 23h00 – 1º, 2º e 3º ano E.M – 1º, 2º e 3º Termo EJA E.M 2.1. LOCALIZAÇÃO, AMBIENTE, ESTRUTURA FÍSICA. A escola E E CASTELLO BRANCO tem uma ótima localização o qual favorece e facilita a transição do aluno ate a escola, ela localiza-se entre o centro da cidade e a Santa Casa de Limeira, tendo

Escolar Municipal (parte referente à EJA)......... ...........12 Anexo II: PPP (parte referente à EJA)............................................................14 Anexo III: Atividades desenvolvidas em sala de aula....................................20 Anexo IV: Atividade avaliativa de Ciências transcrita...................................31 Anexo V: Questionário aplicado na Escola...................................................33 MINHAS OBSERVAÇÕES SOBRE A ESCOLA E A…

SOUZA ELISSA FONTES SOARES LOPES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA Santos 2011 ARIADNE MONTEIRO DE SOUZA ELISSA FONTES SOARES LOPES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: uma proposta de reflexão para o educador de língua materna da EJA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Monte Serrat como exigência parcial…