Questões Sobre Advérbio

fonemas e suas implicações ortográficas e silábicas. • Ortografia – O Novo Acordo. Morfossintaxe: • Classes Gramaticais • Substantivo: Funções do substantivo no processo sintático-semântico-discursivo. • Adjetivo: Funções do adjetivo, do advérbio e de outras categorias como elementos djacentes aos núcleos nominais e predicativos. • Numeral, Artigo, Pronome: Uso dos artigos, dos pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos na continuidade referencial do texto; •…

intransponíveis. Ao meu orientador, por toda a ajuda, todo o zelo e toda a dedicação que teve no decorrer do desenvolvimento do trabalho. Mas, principalmente, por ter-me incentivado a defender aquilo em que acredito. 5 “Quando nos questionamos sobre algo, descobrimos que há tanto o que investigar que nunca chegaremos ao limite. Já acreditei e desacreditei em tantas coisas, pelo simples fato de pensar.” Marianne B. Sica 6 Resumo O presente trabalho tem por…

futuro do pretérito. § Voz: ativa, passiva (analítica ou sintética), reflexiva. Ativa: O sujeito da oração é que faz a ação. Ele sempre fica na frente da frase. Ex : Os alunos resolveram todas questões. Passiva : O sujeito recebe a ação.Ele sempre fica no final da frase. Ex : Todas questões foram resolvidas pelos alunos. Reflexiva : O sujeito faz e também recebe a ação. Ex: Ana se cortou ou se machucou. FORMAS NOMINAIS O infinitivo: São terminados em r. Ex.: Amar,…

unidade, fala-se sobre heróis. Com essa temática, são abordados vários tipos de heróis. O primeiro capítulo fala dos heróis mitológicos, começando com o texto “As asas de Ícaro”. Na sequência, são estudados os heróis do cinema e dos quadrinhos e, logo após, o herói de todo dia. Na analise do livro consegui observar a tendência progressista, Desse modo, acreditamos numa proposta de ensino que priorize a formação do cidadão crítico e reflexivo, o livro didático – através das questões de…

O que é compreensão? Compreensão de texto significa interpretá-lo de acordo com a visão do autor. Não cabe a sua opinião, mas sim a idéia geral do que ele quis passar. Dicas sobre compreensão de texto, elaboradas pelo curso Universitário: 01. Em todos os vestibulares, prestigiam-se as questões relacionadas à compreensão de texto. Há maneiras de se chegar à resposta correta, observando o que as informações do próprio texto nos “dizem”. Veja o exemplo que segue, extraído de uma prova…

.........................................................5-11 3. ANÁLISE DO CONTEÚDO GRAMATICAL..................................12-14 3.1 Atividade proposta...........................................................................12 -13 3.2 Advérbio..........................................................................................14 4. CONCLUSÃO......................................................................................15 5. REFERÊNCIAS..................................

Língua Portuguesa: resolução de questões – Aula 1 Verônica Daniel Kobs Para as questões de 1 a 4, leia o texto abaixo. Que país é esse? (CANTANHÊDE, 2007) Segundo o Banco Mundial, o Brasil é a décima maior economia do planeta, com um Produto Interno Bruto (PIB) de US$1,585 trilhão, que corresponde a 2,88% das riquezas produzidas no mundo em 2005 e a praticamente metade de tudo o que América do Sul produziu no ano. Parabéns governo FHC! Parabéns governo Lula! Só que... mesmo assim o

Não sei onde você mora. 3. MAL / MAU Mau é sempre um adjetivo (antônimo de bom), refere-se sempre a um substantivo. Você não é um mau aluno. Escolheu um mau momento para sair. Mal pode ser: – advérbio de modo (antônimo de bem) Comportou-se mal durante a audiência. A resposta foi mal redigida. – conjunção temporal (equivale a logo que) Mal entrou em casa, procurou por Giovana. …

fundamental c) Adjetivo d) Pronome e) Artigo f) Numeral g) Verbo é fundamental Classes invariáveis h) Preposição i) Conjunção j) Advérbio k) Interjeição Importante! Dentro das classes variáveis duas são fundamentais e essenciais o substantivo e o verbo. 3- Sintaxe é a parte mais perigosa. É daqui que as bancas tiram o maior número de questões. Temos sintaxe a- de oração - Teoria dos termos; b- de período - Teoria das orações; c- de concordância - harmonização entre o verbo e o

saber: artigo, substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Esta classificação depende fundamentalmente das funções que elas exercem em uma oração. Vejamos: “ Quatro ou cinco cavalheiros debatiam, uma noite, questões de alta transcendência...” A oração acima é formada por diferentes palavras, que se dividem em classes distintas: Numeral: quatro cinco. Substantivo: cavalheiros, noite, questões, transcendência Artigo: uma Conjunção: ou…