Questões Para Acompanhamento De Aprendizagem Tda

“A esperança adiada desfalece o coração, mas o desejo atendido é árvore de vida”. Provérbios 13:12 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal alertar, esclarecer e refletir as situações cotidianas acerca do TDA/H- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, bem como suas inter relações sob a ótica das pessoas que mais convivem com crianças portadoras deste transtorno. Inferindo conceitos de fácil compreensão e aplicação conota-se a necessidade

TDAH/TDA TRANTORNO DE DÉFICIT DE ATÊNÇÃO E HIPERATIVIDADE O QUE É TDAH E TDA? O transtorno do Déficit de Atenção (pessoa muito distraída) /Hiperatividade (pessoa muito ativa ou por vezes agitada além do comum), é uma condição de base orgânica, relacionada ao mau funcionamento do córtex cerebral. É frequente tanto em crianças e adolescentes como em adultos. Seu quadro sintomático pode ser desenvolvido em três áreas: A atenção, o controle dos impulsos e atividade motora. PRINCIPAIS

inclusão. Nesse contexto, verifica-se especificamente a enorme dificuldade do professor em diagnosticar e lidar com a criança portadora do Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDA/H), objeto do presente trabalho. E a observação que se impõe é que a falta de um diagnóstico, tratamento e acompanhamento adequado dessa criança implicam em dificuldades, principalmente sociais, não só na vida adulta, mas inclusive na própria infância e adolescência. Hallowell e Ratey (1999)…

COMUNHÃO com a Escola, é o melhor caminho para proporcionar as nossas crianças, que possuem necessidades diferenciadas de aprendizagem, uma educação de qualidade, onde eles possam crescer em sabedoria e autonomia. BUSCAR ajudar nossas crianças, eis o desejo de pais e educadores! Milene Nurbegovic. Professora de Educação Básica, Psicóloga, Psicopedagoga, e mãe de portador de TDA. - See more at:…

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA OSASCO 2014 DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA Monografia apresentada à UNIVERSIDADE GAMA FILHO - POSEAD como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Odnea Quartieri OSASCO 2014 UNIVERSIDADE GAMA FILHO – POSEAD CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA DESCOBRINDO O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO – TDA Esta…

Psicopedagogia (1996) e Língua Portuguesa (1998); Mestrado em Linguística Cláudia Machado Siqueira (2002); atendimento psicopedagógico e coaching de crianças, Neuro-pediatra; Especialista em Pediatria e Neurologia pela adolescentes e adultos portadores de TDA/H e outros Sociedade Brasileira de Pediatria e Neurologia. transtornos. Consultoria a escolas e famílias. Claudio Lyra Bastos Eugênio Grevet Psiquiatra da Universidade Federal Fluminense; Especialista em Médico Psiquiatra,…

por uma equipe interdisciplinar, com médicos, psicólogos e psicopedagogos, destacando-se a atuação deste último, pois é ele quem vai avaliar a intensidade e a forma pela qual o desempenho escolar está sendo afetado, as principais dificuldades de aprendizagem, bem como os aspectos emocionais, afetivos e cognitivos envolvidos. Palavras-chave: Déficit de Atenção; Hiperatividade; Tratamento; Intervenção; Atuação psicopedagógica; Arteterapia. [pic] ABSTRACT This paper aims to show the…

estaria envolvida o TDAH, consta no estudo os sintomas decorrentes e suas características como: a desatenção e o hiperativo impulsivo, indica sugestões para a família e a escola de como criar condições significativas para melhorar a aprendizagem e para ajudar o aluno no controle de impulsos e emoções. Há também várias leis que embasam e norteiam quem possui e/ou quem convive com pessoas com o TDAH, que como todo o cidadão tem seus direitos…

“Assim como a cera, naturalmente dura e rígida, torna-se, com um pouco de calor tão moldável que se pode levá-la a tomar a forma que se desejar também se pode, com conhecimento, perseverança e amabilidade, conquistar as dificuldades na aprendizagem”. (Autor Desconhecido) Dedico, aos meus Pais por ter me ensinado o caminho do bem. AGRADECIMENTOS A Deus pela sua bondade incondicional, pela coragem

__________29 -Anexos_____________________________________________________30 Introdução Hoje em dia é comum rotular as crianças, de uma forma erroneamente, com problemas de aprendizagem e comportamento, problemas esses como: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), Transtorno Déficit de Atenção (TDA) e Hiperatividade (H). É preciso cuidado ao se caracterizar uma criança como portadora de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, Transtorno do Déficit de Atenção