Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Leitura E

Semanal CH: 15h 1º AVALIAÇÃO – (22/02/2014) 2º AVALIAÇÃO – (08/03/2014) ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO Acompanhamento: O acompanhamento será feito continuamente pelo tutor de cada turma, para verificar a aprendizagem do aluno durante todo o desenvolvimento dos conteúdos da área de conhecimento, orientando-o nas suas dificuldades e dúvidas, e buscando aprofundar a sua motivação em todo o processo ensino/aprendizagem, numa perspectiva de avaliação formativa. A avaliação parte…

Metas 50 4. Progresso das metas 54 4.1. Aprendizagem dos alunos 54 4.1.1. IDEB 54 4.1.2. Resultado da FICA 55 4.2. Estratégias/ Metas operacionais 61 4.2.1. Meta 12 Mater e criar novas parcerias 61 4.3. Pesquisa de satisfação dos alunos, professores, funcionários e partes interessadas 62 4.4. Participação das famílias na aprendizagem dos alunos 68 4.5. Resultados da Meta Operacional 14 – Garantir condições adequadas de aprendizagem 72 5. Considerações…

complementar e não somente a repetição do que não foi aprendido na aula, ele deve oferecer nova perspectiva nas relações sociais da escola e a possibilidade de oferecer ao aluno a oportunidade de combater as próprias deficiências potencializando sua aprendizagem. Segundo Santana (2010, p.71), “o professor deve ter ferramentas para apresentar o conteúdo de diversas maneiras, até que o aluno aprenda”. Então, as atividades do reforço devem trazer ao aluno o despertar, a curiosidade em…

Manual do Aluno Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivos 2. Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 3. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 4. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 5. Atividades Avaliativas 5.1. Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 5.2. Atividade de Autodesenvolvimento 6. Calendário e informações sobre as aulas-tema 7. Orientações sobre Avaliação e Frequência 7.1 Sistema de Aprendizagem 7.2 Datas de entrega…

GRADEA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Page 1 of 4 Você acessou co Graduação GRADEA5R_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas sexta, 29 março 2013, 15:15 sexta, 29 março 2013, 15:35 20 minutos 4/6 1 de um máximo de 1.5(67%) Questões para Acompanhamento da Aprendizag Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento…

distúrbio é notado, em geral, na fase de alfabetização. O diagnóstico deve ser feito por uma equipe multidisciplinar. Não há cura para a dislexia, pois não se trata de uma doença, mas de um distúrbio causado por uma alteração cromossômica.Com o acompanhamento especializado, o disléxico aprende estratégicas para lidar com suas dificuldades. A dislexia tem caráter hereditário, mas muitos chegam à fase adulta sem ter o diagnóstico. Saber as limitações de uma pessoa disléxica é essencial…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM X PROBLEMA DE APRENDIZAGEM X TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM OU DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM A aprendizagem vem sendo estudada desde o século passado, numa tentativa de melhor explicar a aprendizagem e como se da o seu processo,sabemos que existem vários conceitos e todos concordam que a aprendizagem implica tanto para a pessoa que ensina como de quem aprende, e dessa forma a aprendizagem define-se como um processo evolutivo e constante. Apesar disso, é importante…

TEOLOGIA INTEGRADA-FATIN PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL FRANCISCA DE QUEIROZ SANTANA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: DEFICIÊNCIA OU COMODISMO? Senhor do Bonfim 2011 FRANCISCA DE QUEIROZ SANTANA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DEFICIÊNCIA OU COMODISMO? Monografia apresentada ao Programa de…

mediando conflitos,afirmando a transparência e democracia, buscando estimular o trabalho em grupo, formando assim uma equipe escolar.O gestor é um grande articulador que sempre buscará o crescimento e desenvolvimento de ações que promovam o ensino – aprendizagem, a implementação e execução de projetos , garantindo assim uma educação de qualidade neste século de mudanças e inovações diárias. O trabalho dos gestores dentro do ambiente escolar busca contribuir com a construção de uma…

Léa Nascimento Azevedo 1. MOTIVO DA CONSULTA: A Entrevista contratual foi realizada no dia 21/10/2013 com a mãe da criança. A aprendente foi encaminhada para a avaliação psicopedagógica com a queixa inicial de dificuldades de aprendizagem, que se destacam na leitura e na escrita. 2. PERÍODO DE AVALIAÇÃO E NÚMERO DE SESSÕES: O diagnóstico do realizado entre os meses de outubro e de novembro no ano de 2013, em um total de 10 sessões. 3. INSTRUMENTOS UTILIZADOS: Foram…