Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula 8 G

discussões para as trocas de experiências, pesquisas na Sala de Tecnologia e Comunicação, consultas nos laudos dos alunos, e ao final elaboramos uma planilha para cada aluno NEE da unidade com: as deficiências, as características, os acompanhamentos paralelos às aulas regulares, e o que sabem e o que são capazes de desenvolver. Neste último item seriam as possibilidades de desenvolvimento de suas habilidades, ou seja, tentativas de intervenções. Fizemos também, algumas reflexões sobre…

específicas que se direcionam ao aspecto de ordem educacional, ou seja, em prol do processo ensino aprendizagem. O objetivo deste relatório é descrever as atividades realizadas durante o Estágio Curricular supervisionado I realizado na Escola Estadual Berilo Wanderley, localizada em Natal-RN; pois as atividades foram exercidas no período de Fevereiro até Maio de 2013. Por meio desse estágio, tive um acompanhamento com a disciplina de Sociologia, componente curricular obrigatório na…

administrativa e organizacional 6 3.1.4 Estrutura física e material 7 3.2 DIMENSÃO PEDAGÓGICA 8 3.2.1 Proposta pedagógica 8 3.2.2 Planejamento 8 3.2.3 Professores 8 3.2.4 Alunos 9 3.2.5 Inclusão Social 9 3.2.6 Análise de Observação 9 4. CONCLUSÃO 10 5. REFERÊNCIAS 11 6. ANEXOS 12 6.1 Informativo sobre as normas internas aos pais, alunos e professores 13 6.2 Quadro de Horário das aulas de Matemática 17 6.3 Hino da Unidade Escolar Marcos Parente 18 6.4 Fotos 19 7.…

Subsídios podem se aperfeiçoar sempre. E, portanto, são materiais permanentes e ampliáveis para consulta e para as reflexões a serem feitas no dia a dia da Unidade Educacional. Cabem principalmente nos momentos de planejamento, de avaliação e de acompanhamento do trabalho pedagógico; valem também no apoio à gestão e para iluminar elementos de atendimento à demanda - em suas múltiplas dimensões. Ainda como referencial fundamental ao trabalho, seguem como anexo a este documento Notas…

comunicação e sistemas de informação; e) estrutura curricular adotada e sua adequação com as diretrizes curriculares nacionais de cursos de graduação; f) critérios e procedimentos adotados na avaliação do rendimento escolar; g) programas e ações de integração social; h) produção científica, tecnológica e cultural; i) condições de trabalho e qualificação docente; j) a auto-avaliação realizada pela instituição e as propostas…

de acesso a redes de comunicação e sistemas de informação; e) estrutura curricular adotada e sua adequação com as diretrizes curriculares nacionais de cursos de graduação; f) critérios e procedimentos adotados na avaliação do rendimento escolar; g) programas e ações de integração social; h) produção científica, tecnológica e cultural; i) condições de trabalho e qualificação docente; j) a auto-avaliação realizada pela instituição e as propostas adotadas para saneamento de…

Universidade Nove de Julho Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social (Pontos de vista da docência) São Paulo 2014 Adriana Alves de Lima Gestão da Sala de Aula Frente ao Fenômeno da Violência Social Professor orientador: Ms. Petrônio Pereira de Souza. São Paulo 2014 LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELA E CRONOGRAMA

comunidades rurais. d) Os resultados para as crianças, as famílias e os profissionais da educação: o envolvimento de diferentes atores na promoção de uma discussão acerca da questão sócio-ambiental na comunidade. e) O rendimento dos alunos/as na sala de aula e as mudanças de atitude protagonizadas por eles na escola, em casa e na comunidade. 5 1.4 Caminho Metodológico Além das perguntas orientadoras dispostas nos itens anteriores, que permitem delinear o foco da sistematização, outros…

destaque: - À minha orientadora, Professora Doutora Ana Amélia Carvalho, pela elevada competência na orientação e confiança depositada, pelo apoio e encorajamento incondicional que ajudou a tornar este trabalho uma válida e agradável experiência de aprendizagem. Sou grata pela nossa amizade de longa data. - Ao meu primo António Alves pelo tempo que roubou aos inúmeros afazeres que tem para ler a primeira versão fornecendo-me comentários e sugestões de grande utilidade. - À minha…

aprendizado da escrita Conteúdo Nessa aula você estudará: • O sistema sonoro da língua. • Os processos mais comuns da Língua Portuguesa. • Os processos que podem necessitar de acompanhamento especializado. Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais são os processos sonoros da Língua Portuguesa? • Quais processos são naturais durante a aprendizagem da escrita? • Quais processos podem necessitar de acompanhamento durante o…