Questões Moodle Aula 1

2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 OBJETIVOS ................................................................................................ 3 DESENVOLVIMENTO ............................................................................... 4 REFERÊNCIAS ...................................................................................... QUESTÕES QUESTÃO 01 –

Computação / Pedagogia | |Aula-Tema |Data de abertura da aula no sistema AVA | | | |(Moodle) | |1º Bimestre |Aula-tema 1/ 2/ 3/ 4 |20/08/2012

Física 1 Unificada - Plano de Ensino Créditos/Horas 004-000-000-000 créditos, 60hs Disciplina Física 1 Semestre 2o período letivo de 2013 Objetivos Disciplina da O objetivo deste curso é estabelecer e aprofundar os conceitos básicos da Física Clássica Newtoniana. Neste curso, o estudante deve aprender os conceitos dessa teoria e desenvolver o raciocínio crítico na solução de problemas. Metodologia de Ensino O programa será apresentado através de aulas…

retirar 1 DVD - apenas vídeoaulas. • Apostila – Separada por aulas DISPONIBILIZADA no MOODLE. • Atividades EAD – Fazer online pelo Moodle. NÃO PODE USAR INTERNET EXPLORER. • Material de apoio extra – Baixar do Moodle. Como responder as atividades online no MOODLE??? Dica: 1º Baixe o arquivo em pdf, e resolva as atividades. 2º Faça online pelo moodle. 1º) Responder o QUESTIONÁRIO e depois clicar no botão “Verificar” no final da página. Para verificar as…

de Pedagogia | | MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h [pic] UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? R-E um modelo de aprendizagem no

13 Fundamentos de Aprendizagem em EaD 1. INTRODUÇÃO AO MOODLE Moodle - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente de aprendizagem dinâmico modular orientado a objeto.) O Moodle é um software projetado para atuar como sala de aula virtual, com o intuito de produzir e gerenciar atividades educacionais, baseadas no uso da Internet e/ou no de redes locais. Esse software, criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Marti Dougiamas, para ser um…

os estudantes de cursos virtuais na teoria e prática do ensino e aprendizagem on-line. Terá como foco os fundamentos teóricos e metodológicos que orientam a educação virtual. Na sua aplicação será utilizado um ambiente virtual de aprendizagem (Moodle). Os participantes serão levados a refletir sobre as possibilidades e limites oferecidos pelas tecnologias aplicadas à educação e terão oportunidade de vivenciar um modelo de comunidade virtual orientada para a aprendizagem…

1/4 ATIVIDADE DIMENSÃO PRÁTICA: Seminário com desenvolvimento de mídias (vídeos, áudios; tutorial/slide; painéis banner; maquete; jogos/ games , software, redes sociais ( facebook , twiter , Orkut ), Youtube etc.) e pesquisa e discussão de temas sobre Tecnologia na Sociedade Contemporânea CURSO: Disciplina institucional ­ Todos os Cursos DISCIPLINA: SEMESTRE: Sociedade e Tecnologia 2013.1 DISCIPLINAS…

Gomes Garcia[1]; Patricia Morais[2]; Josilene Ribeiro[3] Centro de Ciências Humanas Letras e Artes – CCHLA; Departamento de Comunicação e Turismo – DecomTur – MONITORIA RESUMO Este trabalho descreve as etapas de como foi implantado uma ferramenta de apoio virtual na disciplina de Laboratório de Comunicação Dirigida I, do curso de Relações Públicas da UFPB. Foi utilizado um método de ensino atual apoiado nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) com a plataforma…

Os Contextos de Aprendizagem Resultantes da Utilização do Moodle, numa Perspetiva Crítica de Inovação Pedagógica DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Ana Cláudia Freitas Durães MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - INOVAÇAO PEDAGÓGICA ORIENTAÇÃO José Paulo Gomes Brazão Agradecimentos Foi um percurso sinuoso, cheio de avanços e recuos que não percorri sozinha pois tive o apoio de toda a família e amigos. O meu especial agradecimento ao Professor Doutor Paulo Brazão pela sua disponibilidade