TravagliaLuizCarlos

(1990) o modo de apresentar os elementos teóricos depende de co 4 - Apud DAVIES - 1987: 451. 15 mo se faz teoria, é uma espécie de "bricolage" teórico. Assim , quando se teoriza, talvez não importem tanto e somente o nome das categorias e as categorias que se propoern, mas principalmen te a possibilidade de identificá-las. Face a isto, parece pertinente ser redundante e fa- zer mais uma vez a eterna observação sobre o problema terminoló gico; é preciso prestar mais atenção aos conceitos que aos mes, evitando trazer para o contexto de um trabalho no- conceitos outros identificados alhures pelo mesmo nome, o que, sem dúvida, causará problemas de interpretação e entendimento, gerando confusões e discussões desnecessárias. Uma outra questão terrninoló gica é a apo~tada por WEINRICH (1968: 356-357): nem sempre, por razoes diversas (denominação tradicional baseada em análise equivocada, falta de um nome mais apropriado), o nome utilizado é o mais adequado, pois pode levar a equívocos sobre o elemento que identifica. Neste caso, mais uma vez, é preciso prestar mais atençao ao conce1.. to que ao nome 5 . Por duas vezes já fizemos referência a funções de ele mentes lingüísticos porque este estudo pretende ter mais a ver com uma teoria da função que da forma lingüística. Enquanto esta é objetiva e totalmente aberta à observação, a função é "sub jetiva" (talvez fosse melhor dizer não-explícita, apenas deduzi vel) , uma vez que está sob o controle da intenção…

Artes e Textos Ltda. Epub: SBNigri Artes e Textos Ltda. Coordenador da Série: Sylvio Motta Elsevier Editora Ltda. Conhecimento sem Fronteiras Rua Sete de Setembro, 111 – 16o andar 20050-006 – Centro – Rio de Janeiro – RJ – Brasil Rua Quintana, 753 – 8o andar 04569-011 – Brooklin – São Paulo – SP – Brasil Serviço de Atendimento ao Cliente 0800-0265340 atendimento1@elsevier.com ISBN: 978-85-352-7097-6 ISBN (Versão Eletrônica): 978-85-352-7098-3 Nota: Muito zelo e técnica…

confisca gado no Paraná. Ambigüidade ou Anfibologia Duplo sentido decorrente de construção defeituosa da frase. O cachorro do meu vizinho morreu. Redundância, Pleonasmo Vicioso ou Tautologia Repetição desnecessária de informação. Ele detém o monopólio exclusivo dos refrigerantes. Todos foram unânimes. Interpretando o conteúdo do texto Idéias explícitas e implícitas Alguns textos apresentam suas idéias de forma direta e objetiva, permitindo interpretação rápida por parte do…

GRAMÁTICA DE PORTUGUÊS E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PARA CONCURSOS Índice/Sumário. Capa 1 FONOLOGIA 1.1. Fonema 1.2. Fonemas Vocálicos 1.2.1. Vogais 1.2.2. Semivogais 1.3. Fonemas Consonantais 1.4. Encontros Vocálicos 1.4.1. Ditongo 1.4.1.1. Crescente 1.4.1.2. Decrescente 1.4.1.3. Oral 1.4.1.4. Nasal 1.4.2. Tritongo 1.4.2.1. Oral 1.4.2.2. Nasal 1.4.3. Hiato 1.5. Encontros Consonantais 1.5.1. Encontros consonantais perfeitos 1.5.2. Encontros consonantais…

GRAMÁTICA DE PORTUGUÊS E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO PARA CONCURSOS Índice/Sumário. Capa 1 FONOLOGIA 1.1. Fonema 1.2. Fonemas Vocálicos 1.2.1. Vogais 1.2.2. Semivogais 1.3. Fonemas Consonantais 1.4. Encontros Vocálicos 1.4.1. Ditongo 1.4.1.1. Crescente 1.4.1.2. Decrescente 1.4.1.3. Oral 1.4.1.4. Nasal 1.4.2. Tritongo 1.4.2.1. Oral 1.4.2.2. Nasal 1.4.3. Hiato 1.5. Encontros Consonantais 1.5.1. Encontros consonantais perfeitos 1.5.2. Encontros consonantais…

texto e suas relações com a História, 27 Texto comentado — Circular aos funcionários públicos da França em 1794 (apud Harold Lasswell e Abraham Kaplan), 29 Exercícios — O missionário (Inglês de Souza), 30 Proposta de redação, 32 — Níveis de leitura de um texto, 35 Texto comentado — Recado ao senhor 903 (Rubem Braga), 38 Exercícios — Inácio da Catingueira e Romano (Graciliano Ramos), 40 Proposta de redação, 42 — Estrutura profunda do texto, 45 Texto comentado — Morte e vida severina (João…

potencialidades individuais? Qual a relação entre natureza e formação? Se começarmos com esses problemas, e os tornarmos centrais, poderemos reunir informações de uma série bastante grande das disciplinas atualmente separadas. Penso que provavelmente esse é o único modo de podermos criar uma forma realmente integrada de educação. Entrementes, porém, essa educação integrada não existe. Aqui, penso, está o motivo pelo qual uma pessoa como eu, que tem o que podemos chamar de…

entregou aos cuidados dos seus quatro mais próximos discípulos. Dedicou os últimos meses da vida a editar esta obra e a redigir o capítulo chave, por ele assinado. E terminou apenas dez dias antes de morrer. Em O Homem e seus Símbolos, Jung acentua que o homem só se realiza através do conhecimento e aceitação do seu inconsciente — conhecimento que ele adquire por intermédio dos sonhos e seus símbolos. Cada sonho é uma mensagem direta, pessoal e significativa enviada ao sonhador. Uma…

– UFBA Ponczek, Roberto Leon. Deus ou seja a natureza : Spinoza e os novos paradigmas da física / Roberto Leon Ponczek. - Salvador : EDUFBA, 2009. 352 p. : il. ISBN 978-85-232-0608-6 1. Spinoza, Benedictus de, 1632-1677. 2. Física - Filosofia. 3. Metafísica. 4. Física - Estudo e ensino. 5. Causalidade (Física). 6. Relatividade (Física). 7. Conservação da natureza. I. Título. CDD - 110 EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA, Brasil Tel/fax:…

cursos pré-vestibulares e, posteriormente, na universidade, em variados cursos (como Direito, Marketing, Psicologia, Jornalismo, Pedagogia e, por fim, Letras), surgiu o confronto com uma tarefa exigente e absorvente, cuja eficácia não parecia proporcional aos esforços despendidos: o trabalho com a escrita argumentativa. A presente pesquisa tenta propor respostas às questões mais específicas que surgiram ao longo do trabalho efetuado durante anos com alunos do curso universitário,…