Questão Social Octavio Ianni

novas idéias, a criar novos sistemas para resolver os problemas existentes e a evitar os novos. A respeito da temática em questão, a bibliografia não é muita vasta, mas há educadores, como Paulo Freire (2004), e muitos outros estudiosos e curiosos no assunto que discutem a estrutura administrativa da escola como fator de qualidade educacional. É cada vez mais discutível a questão da gestão escolar como aspecto fundamental para o desenvolvimento qualitativo de uma escola. A gestão…

Problemas Brasileiros (EPB), Educação Moral e Cívica (EMC) ou mesmo Organização Social e Política do Brasil (OSPB) e a mais recente Ética e Cidadania (EC)? Esta pergunta é importante porque devemos estar sempre atentos às metamorfoses do poder político e das políticas educacionais que o seguem. Há simples continuidade entre Ética e Cidadania e OSPB/EMC ou trata-se aí de ruptura? Se a alternativa é ruptura, a questão é: que grau de ruptura? Quero arriscar duas hipóteses. Em primeiro…

1895, Durkheim definiu com clareza o objeto da sociologia – os fatos sociais. O fato social possui três características: 1. Coerção social, isto é, a força que os fatos exercem sobre os indivíduos, levando-os a conformar-se as regras da sociedade em que vivem independentemente de sua vontade e escolha. Exemplo: o idioma adotado, a formação familiar, ou a subordinação a determinado código de leis. O grau de coerção dos fatos sociais pode ser evidenciado por meio das sanções que podem…

diversas áreas, como política, economia, sistema financeiro, sistema de poder e cultura. Neste trabalho, o enfoque dado é com a questão da cultura e como esta está sendo mutilada pela massificação dos meios de comunicação em que as sociedades estão vivendo e como tem suportado a todos os ataques que sutilmente aparentam ser benéficos para a sociedade global. É levantada a questão se a literatura latina americana e seus escritores têm resistido às pressões que a globalização tem…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Período Letivo: Ciências Sociais Aplicadas a Saúde 1° sem/2014 CURSO: Farmácia Série: 1ª Série Periodo: Não definido C.H. Teórica: 40 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2014 Ementa As Ciências Humanas e Sociais como instrumento para o desenvolvimento da atividade do profissional da saúde no atual cenário da sociedade. Os aspectos biológicos, condições de vida e perfil epidemiológico da…

afinal, de um instrumento que o tornaria verdadeiro senhor da criação. A ciência começou a ser vista, desde então, como o motor do desenvolvimento, símbolo do progresso. Estabeleceu-se uma relação indestrinçável entre ciência e desenvolvimento humano e social. Em seqüência, uma das principais preocupações do homem passou a ser fazer ciência. Aos poucos, esta ciência passou a ser avaliada segundo seu maior ou menor sentido prático. Homens geniais e abnegados fizeram disso o sentido de sua…

dentre eles podemos destacar o histórico, político, econômico e social. A análise histórica baseia-se na formação do país, como ele foi colonizado e sua relação com os vizinhos ao longo do século; o político tem como foco a sua política externa, aliados e seu processo de integração ao longo dos séculos; o econômico mostrará seus principais produtos e como o país adaptou-se aos vários modelos econômicos impostos; e por fim, o social, como se deu a relação governo/sociedade desde sua colonização e

em Educação, PUC/S.Paulo. Pesquisadora e colaboradora junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas, História, Sociedade e Educação no Brasil - Histedbr/Unicamp/UFS. 2 utilizando-se para tal, de uma aliança abrangente entre os diversos segmentos sociais, excluindo os grupos hegemônicos agro-exportadores desse processo. Com o retorno de Vargas, por meio de eleições ocorridas em outubro de 1950, a problemática nacional-desenvolvimentista manifesta-se ainda com certo…

16 3 A POLÍTICA DO ESTADO NOVO ........................................................................... 222 4 A ECONOMIA DE 1930 À 1945 ................................................................................. 299 5 AS NOVAS NORMAS SOCIAIS ................................................................................ 355 6 A SUCESSÃO DO ESTADO NOVO .......................................................................... 411 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................

afinal, de um instrumento que o tornaria verdadeiro senhor da criação. A ciência começou a ser vista, desde então, como o motor do desenvolvimento, símbolo do progresso. Estabeleceu-se uma relação indestrinçável entre ciência e desenvolvimento humano e social. Em sequência, uma das principais preocupações do homem passou a ser fazer ciência. Aos poucos, esta ciência passou a ser avaliada segundo seu maior ou menor sentido prático. Homens geniais e abnegados fizeram disso o sentido de sua…