o PROBLEMA DA OBJETIVIDADE E DA SUBJETIVIDADE NAS TEORIAS SOCIAIS

- o PROBLEMA DA OBJETIVIDADE E DA SUBJETIVIDADE NAS TEORIAS SOCIAIS CLASSICAS E CONTEMPORANEAS: um debate necessário 1 ; ~ "Um dos principais obstáculos para uma sociologia científica é o uso que fazemos de oposições comuns, pares de conceitos, ou o que bachelard chama "pares epistemológicos": construídos pela realidade social, eles são impensadamente usados para construir a realidade social. Uma dessas antinomias fundamentais é a oposição entre objetivismo e subjetivismo. " (P. Bourdieu) Pro!, do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina Este artigo pretende discutir o problema da objetividade e subjetividade a partir dos teóricos clássicos Marx, Durkheim, Weber e do teórico contemporâneo P. Bourdieu, indicando pontos de divergência e convergência compreendidos no interior do conteúdo conceitual de cada referencial teórico específico, bem como, as contribuições de cada um ao debate "objetivismo e subjetivismo" Palavras-Chave: Objetividade; Subjetividade; Teoria Sociológica s teorias sociológicas clássicas, diante da necessidade de estabelecer métodos de pesquisa e de adquirir status de cientificidade, procuram discutir a questão da objetividade e da subjetividade, buscando sempre mostrar a objetivação, da relação sociedade­ indivíduo, amparada em causalidades e finalidades ontológico-sociais. Nesta discussão as teorias de Durkheim, Marx e Weber possuem pontos de convergência e divergência que…

Estrutura e estratificação social Podemos observar os sinais das desigualdades sociais em todos os lugares, todos os dias. Toda a percepção de uma determinada sociedade implica na analise das diferenças que existem entre os seus membros. A Estratificação Social pode ser relacionada não só ao aspecto político, mas também a valores de cultura, hábitos, costumes e padrões morais específicos. Podemos afirmar, portanto, que mesmo antes do surgimento da propriedade privada já existiam…

As desigualdades sociais 1- (UEL – 2003) Observe os quadrinhos: (QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1992). Os quadrinhos ilustram uma forma comum de explicar a pobreza e as desigualdades sociais. Assinale a alternativa que apresenta pressupostos utilizados pela teoria liberal clássica para compreender a existência da pobreza e que foram também assumidos pela personagem Susanita em suas falas. a) As desigualdades sociais podem ser compreendidas através da análise…

Data: Segundo Marx, a estrutura social decorre das condições de reprodução da vida material. Desta forma, estudando diversas civilizações e aplicando o método do materialismo histórico, o pensador alemão apontou a existência de modos de produção diversos como o comunismo primitivo, o Escravista, o Feudal, o Capitalista e o Socialista do qual surgiria em sua conseqüência, o Comunista. Questão 1 A partir do exposto, pesquise na internet ou referenciais…

O Serviço Social e a tradição marxista* Quero esclarecer, inicialmente que esta intervenção sobre serviço sócia e tradição marxista não pretende mais que oferecer, de forma intencionalmente polêmica, uma breve síntese de algumas reflexões que me parecem minimamente pertinentes. Aceitando o convite para participar desde ciclo de conferências e debates, julguei que seria válida uma contribuição que avançasse pistas e sugestões para balizar um terreno de discussão e confronto Idea. Para…

Turma: Professor (a): Vicentin Data: 26 / 05 / 2014 Componente Curricular: Sociologia Atividade avaliativa: RECUPERAÇÃO do objetivo A1. Objetivo A1 - Compreender que as classes sociais são compostas de indivíduos que desempenham diferentes funções na divisão do trabalho, relacionando e caracterizando classe social e divisão de trabalho, a fim de reconhecer…

socialização são centrais às reflexões do autor sobre o tema; b) Essas reflexões se inserem no âmbito de sua Sociologia da Cultura e de sua Sociologia Política; c) A valorização dessas Sociologias, para se verificar os nexos com a educação está relacionado com o interesse cognitivo – usando a expressão de Weber – do próprio pesquisador- ou seja a tese central atribuída à obra do autor. d) A teoria sociológica de Weber possibilita os enfoques macro e micro dos fenômenos da educação. No…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ÉRIKA FERNANDA DOS SANTOS ALMEIDA VAZ CONHECIMENTO CIENTÍFICO: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS E AS CORRENTES METODOLÓGICAS Coxim 2014 1- A ciência e as formas de conhecimentos A recepção e a produção do conhecimento cientifico, inicia-se a partir do entendimento sobre ciência. A ciência significa conhecimento ou sabedoria. Assim como uma cozinheira tem conhecimento sobre a…

8 91~ 1 O S ISTEMA D E CREDITO E O CAPITAL F ICTÍCIO E M MARX* Claus M. Germer** 1 - Introdução A temática do dinheiro e do crédito é reconhecidamente uftia das partes mais esquecidas da obra teórica de Marx no campo econômico. Pode-se dizer, sem exagero, que desde a publicação do terceiro volume de O C apital, em 1894, apenas duas obras d e maior fôlego foram dedicadas a essa temática: em 1910, O C apital Financeiro, de Hilferding (1985), e, em 1976, A M o e d a e m…

Sul 2011 1. Karl Marx e a história da exploração do homem De acordo com a situação exposta, descordo totalmente da atitude da supervisora Ana. Por mais que ela seja do sexo feminimo, a sua atitude não foi condizente com as diretrizes da empresa. Para resolver esta situação, ela deveria ter feito uma reunião e ter colocado a situação para as colaboradoras da empresa, informando a todas sobre o que esta ocorrendo. Como solução, iria definir com a direção da empresa para instalação…