Questoes Embalagens

Diferentes embalagens de alimentos Desenvolvimento 1º etapa: análise das informações numéricas das embalagens Peça que as crianças tragam de casa embalagens de alimentos como cereal matinal, amido de milho, café, chocolate em pó, gelatina etc. Quando já tiver uma quantidade razoável (uma média de 5 embalagens para cada 4 crianças), divida a turma em grupos e convide os pequenos a encontrar números nos pacotes e a pensar para que eles servem. As crianças devem explorar as embalagens…

junto a profissionais de logística de empresas de diferentes setores. Nosso foco é o de abordar a logística reversa em três níveis. O primeiro deles são as demandas ambientalistas que impulsionam as empresas a zelar pelo destino final de produtos e embalagens, evitando que sejam dispostos de modo inadequado no meio ambiente e ensejando o reuso de materiais. Ligados a esta questão, surgem os dois níveis seguintes: economia de recursos, gerando ganhos financeiros, e melhoria da imagem da…

|RA |4115206947 | |ORIENTAÇÕES | |Leia as questões abaixo e responda individualmente. | |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:

Razões que Levam as Empresas Atuarem em Logística Reversa 7 6.1- Questões Ambientais 7 6.2- Concorrência 7 6.3- Redução de Custos 7 7- Processo de Logística Reversa e Conceito de Ciclo de Vida 8 8- Representação Esquemática dos Processos Logísticos Direto e Reverso 9 9- Atividades Típicas do Processo Logístico Reverso 10 9.1- Caracterização da Logística Reversa de Produtos 10 9.2- Retorno de Embalagens 10 9.3- Fatores Críticos que Influenciam a Eficiência

aspectos de retornos de produtos, embalagens ou materiais ao seu centro produtivo. Apesar de ser um tema extremamente atual, esse processo já podia ser observado há alguns anos nas indústrias de bebidas, com a reutilização de seus vasilhames, isto é, o produto chegava ao consumidor e retornava ao seu centro produtivo para que sua embalagem fosse reutilizada e voltasse ao consumidor final. Esse processo era contínuo e aparentemente cessou a partir do momento em que as embalagens passaram…

portos Brasileiros e Franceses. Estudo de caso 2: Questões Para responder as questões, estabeleça uma comparação considerando o custo total no período. 1- Visando apenas o fator custo, a empresa Alfa deveria alterar a embalagem do modelo X100? Demonstre os cálculos. Produtos fabricados no ano = 12000 Quantidade de produtos danificados por ano = 12000/200=60 custo com aparelhos danificados = 60xR$40,00 = R$ 2.400,00 custo com a nova embalagem = 25% de R$ 0,80 = R$ 0,20 x 12000 =…

Logística verde e questões ambientais Não há nada mais difícil de controlar, mais perigoso de conduzir ou mais incerto no seu sucesso do que liderar a introdução de uma nova ordem. (Nicolau Maquiavel, 1469-1527) A logística reversa é a área da logística que trata dos aspectos de retorno de produtos, embalagens ou materiais ao seu centro produtivo. Apesar de ser um tema extremamente atual, esse processo já podia ser observado há alguns anos nas indústrias de bebidas que…

este fluxo reverso de produtos, seja qual for o motivo: reciclagem, reuso, recall, devoluções, etc. A importância deste processo reside em dois extremos: em um, as regulamentações, que exigem o tratamento de alguns produtos após seu uso (como as embalagens de agrotóxicos ou baterias de celulares); na outra ponta, a possibilidade de agregar valor ao que seria lixo. Veremos mais detalhes ao longo deste artigo. Com o aumento das pressões da sociedade para produtos e processos…

aulas Anos Pré-escola Material Necessário Diferentes embalagens de alimentos Introdução Algumas pesquisas mostram que as crianças relacionam os números que falam e ouvem no cotidiano com a escrita e, assim, identificam algumas regularidades que vão ajudá-las a avançar no aprendizado sobre o sistema numérico. Uma alternativa para impulsionar esse conhecimento pode estar em um recurso simples: uma coleção de diferentes embalagens de bebidas e alimentos, por exemplo. A…

duas questões foi respondida por um grupo composto por X pessoas. Sabendo­se que exatamente 160 pessoas desse grupo acertaram a primeira questão, que exatamente 100 pessoas acertaram as duas questões, que exatamente 250 pessoas acertaram apenas uma das duas questões, e que exatamente 180 pessoas erraram a segunda questão, é possível afirmar, corretamente, que X é igual a: Em uma fábrica, o controle de qualidade retirou de uma linha de produção 40 peças com defeitos na pintura, na…