Resumo

Capítulo 5 Aspectos da Filosofia contemporânea As questões discutidas pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do sécu lo XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. Em outras palavras, não temos distância suficien te para perceber os traços mais gerais e marcantes deste período da Filosofia. Apesar disso, é possível assinalar quais têm sido as principais questões e os principais temas que interessaram à Filosofia neste século e meio. História e progresso O século XI X é, na Filosofia, o grande século da descoberta da História ou da historicidade do homem, da sociedade, das ciências e das artes. É particularmente com o filósofo alemão Hegel que se afirma que a História é o modo de ser da razão e da verdade, o modo de s er dos seres humanos e que, portanto, somos seres históricos. No século passado, essa concepção levou à idéia de progresso , isto é, de que os seres humanos, as sociedades, as ciências, as artes e as técnicas melhoram com o passar do tempo, acumulam conheci mento e práticas, aperfeiçoando - se cada vez mais, de modo que o presente é melhor e superior, se comparado ao passado, e o futuro será melhor e superior, se comparado ao presente. Essa visão otimista também foi desenvolvida na…

a fundamentação e desenvolvimento de uma tese de doutoramento. Palavras-­‐chave: Epistemologia. Ciências. Educação. Pesquisa em Educação. INTRODUÇÃO José Carlos Libâneo, em obra sobre a questão pedagógica, aborda a dificuldade de se qualificar como científico os conhecimentos de que …

Introdução: O surgimento das Ciências Sociais • Reflexão social no séc. XIX A ciência desenvolveu-se, em parte, pela necessidade de um método de conhecimento e compreensão mais segura e confiante do mundo que nos rodeia (Kerlinger 1984), de forma a poder explicar as diferentes mudanças, os fenómenos complexos, incluindo a do Homem e os seus comportamentos. As ciências sociais ou a ciência do Homem (Nunes, 1987) engloba um conjunto de ciências díspares e desconexas pois…

APOIO SOCIOLOGIA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR FRANCISCO ERIVALDO PINHEIRO MARÇO DE 2013 MILHÃ – CE SOCIOLOGIA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR ERIVALDO PINHEIRO O que é Sociologia? A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado…

outras culturas e costumes e da variabilidade dos modos de pensamento; valorização do imaginário na produção do conhecimento científico; * Pessoais: competência em raciocínio crítico; valorização da diversidade e multiculturalidade; adaptabilidade a novas situações de pensamento e de comunicação; * Competência em aplicar na prática os conhecimentos teóricos. * Instrumentais: competência em comunicação oral e escrita; competência em capacidades de análise e de síntese;…

INTRODUÇÃO A sociologia tem um forte embasamento intelectual, para alguns representa uma poderosa arma voltada para serviço dos interesses dominantes, para outros ela é a expressão dos movimentos revolucionários. Ciência que estuda o comportamento da sociedade em geral e busca uma perfeita organização na vida social. Nestes artigos relacionamos o que ela representa, o que busca compreender e a base de seu surgimento como também a lista de alguns…

MATERIA DE APOIO: SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES. Profa.Solange Crespi Bibliografia Básica: CASTRO, Celso Antonio Pinheiro. Sociologia Aplicada à Administraçăo. 2ª ed. Săo Paulo: Atlas, 2003. BERNARDES, Cyro; MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro. Sociologia Aplicada à Administraçăo. 5ª ed. Săo Paulo: Saraiva, 2001. Bibliografia Complementar: ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho. Săo Paulo: Bomtempo, 1999. AULA 1 – APRESENTAÇÃO O que é Sociologia?…

R.A. b4256f-0 Fabio Gomes de Bento R.A. b408if-6 Jéssica Cavalcante dos Santos Silva R.A. b41fjh-3 Orlando Frederico de Oliveira Junior RA b20gdi-o Matheus Urenha Rodrigues R.A. “FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍ­FICO.” UNIP-Universidade Paulista Santana de Parnaíba 2012 Sumário Sumário Introdução 4 Biografia de Albert Einstein 5 Biografia de Isaac Newton 10 Biografia Karl Marx 14 Importância de Albert Einstein 18 Teoria da Relatividade…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA Realismo e redes: dilemas metodológicos na obra de Anthony Giddens Fábio Rodrigues Ribeiro da Silva Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Sociologia, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Sociologia.…

desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Sendo assim, a equipe do Centro de Referência da Assistência Social - CRAS de Nova Marabá desenvolve ações sócioeducacionais em parceria com as instituições de ensino da sua área de abrangência. Durante o período de estágio, as diretoras das escolas de ensino fundamental e médios da rede públicas do município formalizaram um pedido de palestra nas escolas onde a equipe falaria…