Questionários Do Ambiente Virtual Do Aluno De Desenvolvimento Pessoal E Profissional

Chegamos a conclusão de que o tra... 872 Palavras 4 Páginas Desbravando o mundo digital Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual e aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! C... 281 Palavras 2 Páginas Desbravando o mundo digital Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade de…

DISTÂNCIA: um estudo de caso sobre o olhar dos alunos do 5º período do curso de Serviço Social do pólo de apoio presencial de Umbaúba da Universidade Tiradentes Jaiane Vieira de Lima RESUMO As novas Tecnologias da Informação e Comunicação produziram grandes impactos em nossa sociedade, hoje conhecidos como “sociedade da informação”, no âmbito educacional não tem sido diferente, os novos recursos tecnológicos condicionam a inserção de alunos que por falta de tempo ou…

são um dos meios de comunicação mais utilizados pelas pessoas para manterem relações umas com as outras. Segundo Telles (2010, p.78) “os sites de relacionamento ou redes sociais são ambientes que focam reunir pessoas, os chamados membros, que, uma vez inscritos podem expor seu perfil com dados como fotos pessoais, textos, mensagens e vídeos, além de interagir com outros membros, criando listas de amigos e comunidades.” Já para Barefoot e Szabo (2010, p.27), blogs, redes sociais como o Facebook

..................15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS RESUMO Neste trabalho objetivamos conhecer a linguagem e suas diferentes aplicações na escola e na internet. Observaremos como a influência das tecnologias, como a internet, repercutem no ambiente escolar e como esse fator desencadeia construções linguísticas irrelevantes para a disciplina de língua portuguesa. Entretanto refletimos que estamos em constante convívio com as novas tecnologias e devemos buscar nos adequarmos a essa realidade

presencial realizado na modalidade a distância, no intuito de investigar e traçar o perfil do tutor deste curso. O referencial metodológico utilizado na pesquisa foi o materialismo da dialética sócio histórico, para a coleta dos dados fez-se uso de um questionário com quatro perguntas objetivas e subjetivas aplicado aos tutores. Como aporte teórico foi utilizado Perrenoud (2002), Belloni (1999) e Dias, Ferreira, Oliveira (2004), que baseiam seus estudos na Educação a Distância (EAD), no…

Estatística, 2010 ISSN 2237-809X RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EAD Débora Santos de Andrade Dutra1, Marger da Conceição Ventura Viana 2 Resumo: Este artigo se refere a uma pesquisa em curso no Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. Trata-se da utilização da Metodologia da Resolução de Problemas em ambientes virtuais de aprendizagem para promover a aprendizagem matemática na…

Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina para dinamizar suas funções, produtos e serviços de informação, bem como as ferramentas da Web empregadas no cotidiano dos alunos do colégio. Esta pesquisa é exploratória e descritiva de natureza quali-quantitativa. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o questionário. A pesquisa caracterizou-se como estudo de caso. Em relação aos dados obtidos, acredita-se que, segundo o bibliotecário entrevistado, a biblioteca tem…

e do Mestrado Profissional em Administração da FACCAMP - Faculdade Campo Limpo Paulista André Luis Helleno Professor Doutor do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu de Engenharia de Produção da UNIMEP - Universidade Metodista de Piracicaba RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar os fatores que contribuem para a formação administradores nas regiões de São Paulo e do ABC1. De uma escala composta de 46 assertivas, que foi distribuída para cerca de 1,2 mil alunos de…

.....................................................................................................5 2. Introdução.........................................................................................................................6 3. Desenvolvimento..............................................................................................................6 4. Metodologia.....................................................................................................................

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO – BACHARELADO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM APLICADO A UMA EMPRESA DE TREINAMENTO EM INFORMÁTICA CLEBER DE CARVALHO GUERRA BLUMENAU 2005 2005/2-05 CLEBER DE CARVALHO GUERRA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM APLICADO A UMA EMPRESA DE TREINAMENTO EM INFORMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade Regional de Blumenau para a obtenção dos créditos…