Questionário Unidade Iii

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2) HM Página 1 de 4 Conteúdo Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2) Usuário THAIS DOS SANTOS ISIDORO THAIS DOS SANTOS ISIDORO THAIS DOS SANTOS ISIDORO Curso MTA (METODOLOGIA DO TRAB ACADEMICO) Teste Questionário Unidade I (2013/2) Iniciado 10/10/13 14:49 Enviado 23/10/13 14:31 Status Completada Resultado…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) H Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Usuário RAFAEL RODRIGO HESSE Curso Sistemática de Importaçao e Exportaçao Teste Questionário Unidade I (2015/1) Iniciado 08/05/15 14:27 Enviado 08/05/15 14:34 Status Completada Resultado 2,5 em 2,5 pontos da tentativa Tempo 7 minutos decorrido Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo Usuário Curso PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 08/04/14 18:51 Enviado 08/04/14 18:52 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui numero de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Apresenta as

17/03/2015 WEBCONSOLE ­ Detalhes do Questionário DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DE GESTÃO TÓPICO: AULA­TEMA 01 QUESTIONÁRIO PERGUNTA: Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecida fórmula que ele pode utilizar para qualidade é: RESPOSTAS: Qualidade = fre

pessoas, documentos ou materiais entre diversas unidades da organização. II. Refere-se a uma representação gráfica formal e estruturada da organização e de sua hierarquia. III. Representa um importante instrumento para compreensão e análise do funcionamento dos sistemas. Marque a alternativa VERDADEIRA: a) apenas as frases I e III estão corretas. b) apenas as frases II e III estão corretas. c) apenas a frase I está correta. d) as frases I, II e III estão corretas. 2. O…

Interatividade Unidade I Pergunta 1 Do que foi tratado neste bloco, indique a alternativa correta. a. Toda pesquisa tem um ciclo a ser seguido e, normalmente, surge da dúvida, vontade de descoberta. Pergunta 2 Do que se apresentou neste bloco, pode-se afirmar que: a. as situações apresentadas salientam a existência de método na vida cotidiana. Pergunta 3 Do que foi apresentado neste bloco, indique a alternativa incorreta. c. A declaração de Klink, “um homem precisa viajar”

Pergunta 1 C A partir da leitura e análise da Unidade III – Textos Científicos, marque a alternativa incorreta. A. A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros. B. É muito importante no momento da redação final de um trabalho acadêmico, que o estudante / pesquisador tenha em mãos dicionários, dicionários de sinônimos,…

Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul | | Direito Tributário EaD 2011 T 32 | Data e hora da geração | 28/04/2011 20:34:40 | Título | Questionário de avaliação nº 2 (prova) | Instruções | Olá Pessoal!!Este questionário trata das Unidades 5, 6 e 7 do livro-texto- Direito Tributário. Responda todas as questões e salve o questionário. Este questionário ficará aberto até o dia 28 de abril, até às 23h59min. Peso máximo: 20 pontos. Obtenha sua nota a partir do dia 29 de abril a…

Resumo de Gestão – Cap 3: Instrumentos de Levantamento de Informações. I – Preliminar: Os gerentes podem se basear em 3 instrumentos para o cumprimento de uma análise organizacional: Entrevista, questionário e a observação pessoal (ou direta). Faz-se uso desses instrumentos da seguinte forma: No entanto, em nenhum desenvolvimento poder-se-á utilizar somente a observação pessoal. Falaremos a seguir do papel do entrevistador, que poderá ser o gerente cujo…

as mudanças sugeridas sejam efetivamente realizadas. Tempo Quatro encontros no ano letivo: • I CONSELHO - Após um mês de aula – DIAGNOSTICO • II CONSELHO - No final da II unidade e durante a III unidade – AUTOAVALIAÇÃO DO PROFESSOR / ALUNO /GESTÃO ESCOLAR • III CONSELHO - Durante a IV unidade – AVALIAÇÃO DA ESCOLA - ALUNO / PAIS • CONSELHO FINAL – pós recuperação (cada serie em um dia) i Ações do Conselho de Classe: 1. I Conselho de Classe – DIAGNÓSTICO …