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Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2)

HM

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Conteúdo Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2013/2)

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I
(2013/2)
Usuário

THAIS DOS SANTOS ISIDORO THAIS DOS SANTOS ISIDORO THAIS
DOS SANTOS ISIDORO

Curso

MTA (METODOLOGIA DO TRAB ACADEMICO)

Teste

Questionário Unidade I (2013/2)

Iniciado

10/10/13 14:49

Enviado

23/10/13 14:31

Status

Completada

Resultado da tentativa 3,5 em 5 pontos

Tempo decorrido

310 horas, 42 minutos.

Instruções
Autoteste

O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.

Pergunta 1

0 em 0,5 pontos

Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora
Vozes, 2000, p. 19) dizem assim: “o cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre este turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Resposta
Selecionada:

b.

O tipo de conhecimento vulgar somente é produzido a partir do prestar atenção ao cotidiano.

Pergunta 2

0,5 em 0,5 pontos

Conforme João Ildebrando Bocchi (“Monografia para economia”. SP: Editora Saraiva,
2004), “o conhecimento científico busca, por meio da formulação de problemas, uma clareza de abordagem da realidade. [...]. Diferentemente dos modos e resultados difusos, vagos e imprecisos das demais formas de conhecimento, como o senso comum, por exemplo, o conhecimento científico procura clareza e precisão, inclusive com relação aos seus limites”. (pp.17-18).
Com base no que se apresenta, assinale a única alternativa que não faz referência ao conhecimento científico.
Resposta