Questionário Do Ava Aula 1 Responsabilidade Social E Meio

dados foi utilizado um questionário aplicado aos professores em julho de 2010, contendo 9 questões fechadas. Observamos que dos professores entrevistados 70% tiveram na graduação a disciplina de educação física adaptada, 90% não apresentam dificuldades em conversar com os alunos BV. Com relação à insegurança para adaptar as aulas apenas 30% dos professores dizem ser inseguros e os outros 70% sentem-se seguros. Sobre aos materiais disponíveis para a utilização durante as aulas,…

Educacional- SSP/DF, UCB. Brasília – DF, 2014. O objetivo desta pesquisa é apontar caminhos para o Ensino a Distância no Curso de Aperfeiçoamento de Praças (CAP). É muito importante que o policial esteja qualificado para atender as demandas sociais na Segurança Pública. A ideia é realizar uma exploração de trabalhos de pesquisas realizadas por outros autores pertencentes a Organizações Policiais Militares Coirmãs, onde foram realizadas pesquisas que apontam o perfil do…

GOMES, Cristiele Blaas. As Novas Tecnologias na educação . 2014. Número total de 35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Educação a Distância – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Pelotas, 2014. RESUMO O momento histórico atual é marcado pelo fenômeno tecnológico de comunicação e informação, comumente tratado sob o termo de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), ocasionando mudanças

INCLUSÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a Distância, como parte das exigências do Curso de Licenciatura em Informática. Rio Verde – GO, Setembro de 2012. SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2 – OBJETIVO GERAL 3 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4- METODOLOGIA 5 – RESULTADOS ESPERADOS 6 – REFERÊNCIAS 7 - ANEXOS TEMA: O projeto visa incluir as tecnologias no ambiente escolar, interferindo diretamente no processo…

atrativo. Diante desta realidade, é notória a necessidade de ampliar os conhecimentos em prol da prevenção e transformação social, através de uma educação preventiva e participativa, visando à conscientização da comunidade como um todo, sobre os efeitos e consequências maléficas causadas por essas substâncias à vida humana em todos os seus aspectos, entre físico, psíquico e social. O estudo de caso verifica a efetividade do curso “Adolescentes e a Nova Onda” no alcance do objetivo de…

dissemination of knowledge, to identify characteristics that allow the use of distance learning in their courses, internships and trainings. Keywords: Military Police. Distance Learning. Dissemination of knowledge. Lista de figuras Figura 1- Emprego do Moodle no EaD da PMESP.................................................... .....26 Figura 2 - Emprego do TelEduc no EaD da APMBB.................................................. .....27 Figura 3 - Campus Virtual da…

Metodologia científica / Auro de Jesus Rodrigues; co-autoras Hortência de Abreu Gonçalves, Maria Balbina de Carvalho Menezes, Maria de Fátima Nascimento. 4. ed., rev., ampl. – Aracaju : Unit, 2011. 212 p.: il. (Série bibliográfica) Inclui bibliografia 1. Metodologia científica 2. Educação à distância. I. Gonçalves Hortência de Abreu. II. Menezes, Maria Balbina de Carvalho. III. Nascimento, Maria de Fátima. IV. Titulo CDU : 001.891 Redação: Núcleo de Educação a Distância -…

disponíveis e aplicações didáticas das mesmas. Neste trabalho inicialmente foi realizado um levantamento bibliográfico sobre autores da área de educação, ensino de biologia e Ensino à Distância; posteriormente realizada pesquisa exploratória por meio de questionários aplicados em professores e alunos da disciplina de biologia do IFSULDEMINAS - Câmpus Machado. Verificou-se a dificuldade no aprendizado dos conteúdos mediante conceitos que se tornam abstratos ao aluno. Desta maneira…

........................................................09 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS (ANEXOS) ..................................................10 4 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é uma exigência do MEC, posto na Resolução CNE/CP nº 1, de 2002, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, e de graduação plena. Tal documento obriga que as licenciaturas tenham uma certa carga horária a

equipe de professores Nead/UFSJ que ao longo do curso contribuíram para a aquisição de novos conhecimentos e a Diretora da Escola Estadual em questão, que cedeu gentilmente os dados e espaço escolar para a efetivação da pesquisa. SUMÁRIO 1. Introdução ..............................................................................................................................8 2. Fundamentação Teórica .................................................................................