Questionário Desenvolvimento Econômico Aula 1

ensino básico. A pesquisa foi baseada no modelo de Walton (1973), que tem o objetivo de “resgatar” valores humanísticos que foram negados e negligenciados pelas sociedades industriais em favor do avanço tecnológico, da produtividade e do crescimento econômico. Palavra chave: Qualidade de vida, bem – estar dos profissionais, motivação e sucesso organizacional ABSTRACT This work aims to…

curso. Particularmente ao Professor Marcelo Simieli, por sua vocação inequívoca, por não poupar esforços como interlocutor dos alunos e por suprir eventuais falhas e lacunas. À Academia 4 Estilos pela oportunidade da realização do questionário. Aos colegas de classe pela espontaneidade e alegria na troca de informações e materiais numa rara demonstração de amizade e solidariedade. À minha família pela paciência em tolerar a minha ausência. E,…

ensamento Político e Econômico Questionários Aula-Tema 01 Questão 1: O termo stalinismo define o período em que a União Soviética foi governada por Josef Stalin. Sobre tal período, assinale aalternativa correta: Resposta correta: A ascensão de Stalin ao poder significou uma mudança radical no processo de implantação do socialismo concebido pela Revolução Bolchevique. Questão 2: “APrimeira Guerra Mundial envolveu todas as grandes potências, e, na verdade, todos os Estados europeus,…

sobre a disciplina e o ensino de Química, a partir de respostas de um questionário estruturado, elaborado por professores supervisores do PIBID (Programa Institucional de Bolsa à Iniciação a Docência) e bolsistas pibidianos. Os resultados evidenciam que há possibilidades de melhoria no ensino aprendizagem a partir de adequação e utilização de novas metodologias. Palavras-chave : aprendizagem, ensino de Química, avaliação. 1-INTRODUÇÃO A Química é uma ciência que está presente no…

SUMÁRIO RESUMO 6 1 INTRODUÇÃO 7 2 OBJETIVO E RELEVÂNCIA DO PROJETO 8 2.1 O QUE VISA A SUSTENTABILIDADE SOCIAL? 8 2.2 PROBLEMATIZAÇÃO DO TRABALHO..............................................................9 2.3 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA SACOLA “ECOVIDA”.....................9 2.4 ENTREVISTA COM ESPECIALISTA EM MEIO AMBIENTE..............................11 3 PESQUISA DE CAMPO 14 3.1 QUESTIONÁRIO SOBRE SUSTENTABILIDADE 14 3.2 RESULTADO DO QUESTIONÁRIO 15 3.3…

pelo caminho. Ao meu orientador que mim orientou na organização do meu trabalho e mim deu forças para não desanimar diante da dificuldade de pesquisar sobre tema. Aos meus professores que contribuíram muito com meu aprendizado durante suas aulas com sua dedicação e seus esforços para que nós aprendêssemos o conteúdo ministrado. “Cada fracasso ensina ao homem algo que ele precisa aprender” Charles Dickens …

APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE CADERNO DE ATIVIDADES IDEALIZAÇÃO Profa. Dra Ana Maria Costa de Sousa 1 ELABORAÇÃO Profa. Dra Heloisa Helena Gianotti Pereira2 Profa. Ma. Hellen Prado Benevides Queiroz 3 Prof. Esp. Carlos Alberto Kuntzel 4 COLABORAÇÃO Profa. Dra. Luciana Paes de Andrade5 Profa. Esp. Andreia Chiara Prieto 6 Profa. Esp. Fabiana Cristina Perin 7 1 2 3 4 5 6 7 Ana Maria Costa de Sousa: Doutora em Educação pela USP.…

os colegas da turma G, do 2º Ano de Curso de Gestão período vespertino, que de forma direita ou indirecta contribuíram para que este trabalho fosse um facto. À todos os colegas que cederam-me parte do seu precioso tempo para dar uma palavra ao questionário que muito me serviu para o diagnóstico do presente trabalho. À todos os queridos e amados docentes que muito têm feito para a minha formação, e especial para a docente MsC. Ambar Yudith Selpa Navarro que foi o impulso para que este…

prática na qualidade de vida de suas adeptas. Para a coleta de dados aplicou-se o questionário WHOQOL-abreviado da Organização Mundial de Saúde (OMS), em versão brasileira, em 15 mulheres entre 19 e 42 anos, alunas regulares da modalidade Dança do Ventre com tempo mínimo de prática de 1 ano em aulas em grupo; e foram feitas entrevistas semi-estruturadas com 5 colaboradoras, que tiveram pontuações variadas no questionário, com perguntas relacionadas exclusivamente à prática corporal em…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE GUAPORÉ/RS Autores: 1. Mônia Zampeze (Graduanda do Curso de Ciências Biológicas, Centro Universitário UNIVATES, Autor para correspondência: Rua Elias Scalco, 144 Planalto – Guaporé-RS, 99200-000, moniazampeze@universo.univates.br) 2. Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen (Bióloga, Doutora em Ciências – Ecologia, Centro Universitário UNIVATES, Docente do Programa de Pós Graduação em Ensino, aaguim@univates.br)