Motivos que levam a escolha do curso de pedagogia para os alunos ingressantes na Faculdade Sumaré

QUE LEVAM À ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA OS ALUNOS INGRESSANTES NA FACULDADE SUMARÉ DO CAMPUS IMIRIM. FABRÍCIA KAREN DE OLIVEIRA MANOEL São Paulo 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ MOTIVOS QUE LEVAM À ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA OS ALUNOS INGRESSANTES NA FACULDADE SUMARÉ DO CAMPUS IMIRIM. São Paulo 2013 Manoel, Fabrícia Karen de Oliveira Motivos que levam à escolha do curso de pedagogia para os alunos ingressantes na Faculdade Sumaré do Campus Imirim. São Paulo, 2013. 37 p.; 30 cm. TCCI (Trabalho de Conclusão de Curso) Faculdade Sumaré,2013. Orientação : Prof. Filipe Rangel Celeti 1. Motivo. 2. Pedagogia. 3. Faculdade Sumaré. I. Título. Fabrícia Karen de Oliveira Manoel Motivos que levam a escolha do curso de pedagogia para os alunos ingressantes na Faculdade Sumaré do Campus Imirim Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia da Faculdade Sumaré, para obtenção parcial do grau de licenciatura em Pedagogia. Aprovada em ______________ de 2013. Banca…

CONTEXTO ESCOLAR: Escola Classe 55 Ceilândia. Ceilândia-DF 2013 CONTEXTO ESCOLAR: Escola Classe 55 Ceilândia Projeto Integrador I com o objetivo de elaborar um Contexto Escolar ao curso de Pedagogia com habilitação em Licenciatura do Instituto de Educação Superior de Brasília como requisito parcial para a obtenção da 1º nota. Orientador: Prof. Roger Rocha. Ceilândia-DF 2013 CONTEXTO ESCOLAR: Escola Classe 55 Ceilândia. Diagnóstico…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial integralização do Curso. Orientadora: Analise de…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA SANTARÉM – PA 2014 ERICA SIQUEIRA MANOELA GONÇALVES MARLUCE FERREIRA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÁNCIA DO PEDAGOGO NA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA NA UNIDADE DE SEMILIBERDADE EM SANTARÉM SANTARÉM – PA 2014 SUMÁRIO…

ANÁLISE DO PERFIL PROFISSIONAL DOS ACADÊMICOS DA TURMA 16B DO 1º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO – NOME DA FACULDADE Resumo: Com os avanços tecnológicos a busca pela estabilidade do profissional aumentou, fazendo assim com que cada vez mais o empregado busque aperfeiçoar-se em sua área, através de novos conhecimentos para que assim possa formar carreira. As empresas estão cada vez mais exigentes dentro do mercado de trabalho, está cada vez mais concorridos os cargos, exigindo uma…

CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A importância de se aprender Matemática na primeira fase do Ensino Fundamental ALEX SANDRO REZENDE DE JESUS alxsrj@hotmail.com Rua Projetada, n° 101, Centro. Formosa-GO Projeto de Pesquisa apresentado à professora Márcia Rodrigues Leal, ministrante da disciplina “Pesquisa em Educação Matemática”, do Curso de Matemática da UEG - UnU de Formosa. Formosa-GO, 31 de outubro de 2013.…

PORTFÓLIO UTA DIDÁTICA BRASÍLIA – DF 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RUBENS R. DE ALMEIDA - RU - 649135 PORTFÓLIO UTA DIDÁTICA Portfólio apresentado à UTA – Didática, no Curso de Pedagogia da Universidade Internacional de Curitiba. Tutora: Danielle Alves de Lima Ribeiro Centro Associado: Taguatinga - DF BRASÍLIA – DF 2013…

ENSINO E APRENDIZAGEM MATINHOS 2013 FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ GRACELIZ PEREIRA CARDOSO ILDA PRATES DA SILVA A EXPERIENCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá, como requisito parcial para obtenção de grau de licenciamento em pedagogia. Orientador: Prof. Ms João Roberto Barros…

INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO. NILÓPOLIS 2014.2 BIANCA LIMA FERREIRA ITACIARA PEREIRA BORGES ROBERTA DE OLIVEIRA ALVES THAYSSA ROBERT MARTINS A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA E DO DOCENTE NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM AUTISMO. Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário UNIABEU como requisito parcial para aprovação na disciplina Seminário de Pesquisa.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NILZA APARECIDA BRITE MOREL RGM: 053.2669 o LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ARAL MOREIRA M.S 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS NILZA APARECIDA BRITE MOREL RGM:053.2669 o LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro…