Questionário De Conflitos Interpessoais E Intrapessoais

contribuição do mesmo para o processo educacional. Como procedimentos metodológicos, foram realizadas entrevistas e observações da rotina do trabalho escolar (2 escolas públicas) durante os meses de Março, Abril e Maio de 2011, recorrendo-se a questionários, livre conversação e registro das atividades pedagógicas teatrais desenvolvidas nas escolas. Palavras-chave: Arte Cênica. Prática Teatral. Ferramenta Pedagógica. INTRODUÇÃO Desde o principio da humanidade, o teatro vem sendo…

trabalho, pois uma vez capacitado, o adolescente tem melhores condições de concorrer para as vagas de trabalho, como afirma Fonseca (2003). A adolescência é um processo de conflitos, construção de identidade e de transformação. Essa formação da identidade recebe a influência de fatores intrapessoais, interpessoais e culturais que contribuem na sua formação através do meio onde este sujeito está inserido. Tendo em vista isso, é de extrema importância a inserção de uma unidade…

tomaram um rumo integrador e complementar. A comunicação deixou de ser considerada uma ferramenta para situações de emergência para se tornar uma estratégia fundamental na relação com o público interno, estimulando a produtividade e evitando possíveis conflitos internamente. Enquanto instrumento de persuasão, a comunicação exerce o poder de modificar pensamentos e ajustar o comportamento dos funcionários aos valores que orientam o funcionamento e a cultura da empresa. Analisamos, ainda,…

coletivamente na promoção de objetivos educacionais”. o cargo de diretor de escola, além de ser muito relevante para o processo educacional, é um desafio bastante complexo, pois esta função tem como características inerentes as pressões do meio, os conflitos e as mudanças advindas do cotidiano escolar, do sistema educacional e da sociedade. Como então, estabelecer políticas públicas para melhorar a gestão com impacto no ensino-aprendizagem? este trabalho busca analisar algumas questões…

ponto inicial no qual um profissional desta área deve partir. 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Oportunizar a vivência de situações próprias da profissão do psicólogo, analisando dados de adolescentes de uma escola estadual através de questionário com perguntas semi-estruturadas e abertas. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Entrevistar alunos de uma escola estadual para analise de dados pessoais; Pesquisar em doutrinas e sites confiáveis sobre a temática; Analisar os…

A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA ESCOLA COMUM André Luis Silva Batista1 Raimunda Cid Timbó2 RESUMO A mediação de conflitos escolares é um grande desafio para as instituições de ensino contemporâneas que já sofrem fortes críticas de pedagogos, filósofos e sociólogos, quanto ao seu desempenho em um âmbito geral, de conteúdos, indefinição de uma linha pedagógica, etc. O projeto ora apresentado buscou conhecer e identificar alguns tipos de embates na escola comum (de Fortaleza)

uma Constancia similar quando percebe pessoas. Devido aos fatores extrapessoais e interpessoais.) O que poderia ser constância na pessoa percebida? Atitude, capacidade, personalidade, emoções, etc... Fatores extrapessoais influem no processo de percepção Impressões que se tem da pessoa percebida Os indicadores da Constancia da pessoa percebida As emoções o comportamento da pessoa percebida. Fatores intrapessoais também influem. O estado psicológico influenciando a sensibilidade …

(SF-36)……..….………………… 2.2.6. O Questionário geral………………………………………………………………... 2.2.7. O Questionário de análise da rede social pessoal…………………………… 2.2.8. O Índice de Barthel………………………………………………………………….. 2.3. Estudo das qualidades psicométricas dos instrumentos e procedimentos…….. 2.3.1. O CADI…………………………………………………………………………………. 2.3.2. O CAMI………………………………………………………………………………… 2.3.3. O CASI…………………………………………………………………………………. 2.3.4. A SWLS………………………………………………………………………………….. 2.3.5. O questionário geral…

classificação que mostra, gráfica e percentualmente, a forma como você utiliza suas horas. O tempo é uma tríade composto de atividades importantes, urgentes e circunstanciais. Segue abaixo um questionário resumido no qual você poderá verificar a esfera da tríade que tem sido predominante em sua vida. Esse questionário está dividido em três grupos de três questões (A,B e C), às quais devem ser atribuídos certos valores conforme a seguinte escala: 1= Nunca 2= Raramente 3= Às…

educação ativa e funcional e os currículos devem adaptar-se aos interesses naturais dos alunos, que são o eixo da escola e o centro de gravidade do problema da educação; todos os professores devem ter formação universitária. Devido ao clima de conflito aberto, em 1932 foi publicado o manifesto dos pioneiros da educação nova, assinado por 26 educadores, entre eles Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira. O documento defendia a educação obrigatória, pública, gratuita e leiga como dever…