Questionarios De Ed

QUESTIONÁRIO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA RECREAÇÃO E LAZER 1.defina o que é cref? O conselho regional de educação física, existe com o propósito de garantir á sociedade de que o seu direito constitucional de ser atendida na área de atividades físicas e esportivas seja exercido com o atendimento por profissionais de educação física. 2.defina o que é confef? O conselho federal de educação física é uma autarquia federal, integrante do servviço público federal que orienta…

0,5 em 0,5 pontos Correta Suponha que na escola “Aprender a aprender”, todas as salas que possuem mais de trinta carteiras situam-se no 2º andar. Sabe-se que Isabela estuda nessa escola, em uma sala no 2º andar. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: Corretad. Nada se pode afirmar sobre a quantidade de carteiras da sala onde Isabela estuda. Respostas: a. A sala onde Isabela estuda tem trinta carteiras. b. A sala…

Questionário Unidade I (2014/1) • Pergunta 1 A palavra economia deriva do grego oikonomia (de óikos, casa; nomos, lei) que significa a administração de uma casa, ou do Estado, e pode ser assim definida: Economia é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem (escolhem) empregar recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas.…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2014/1) • Pergunta 1 A economia monetária é um ramo especializado da macroeconomia. A macroeconomia estuda a coordenação geral das atividades econômicas, isto é, a forma e os meios pelos quais uma economia, com milhares de produtos e de agentes, pode funcionar em harmonia e, na maioria das vezes, encontrar o equilíbrio ou tender a ele. Mas, como nem sempre esse equilíbrio geral é atingido, a macroeconomia também estuda as razões…

INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA AMAZÔNIA - INESAM Curso de Pedagogia Disciplina: Politicas Educacionais e Legislação na Educação Básica II Professora: Rosário Juruti/PÁ 2014 ALICENEIA DA SILVA BRELAZ JOILSON REGES Atividade da disciplina Politicas Educacionais e Legislação na Educação Básica II, como critério avaliativo, ministrada pela Prof.ª. Rosário Juruti/PÁ Agosto /2014 De acordo com a leitura do texto acima, defina o que é sistema? R: Sistema é

Estratégia de localização, Previsão de Vendas, Vendas por Período, Vendas por Produtos ou Serviços, Vendas por Clientes, Market-Share. ● Nesta Unidade 8 iremos desenvolver a parte introdutória do Plano de Marketing que se inicia com a elaboração do questionário a ser aplicado ao público alvo. ● Na Unidade 9 abordaremos os aspectos gerais para uma pesquisa eficiente de Marketing e a Análise de Marketing. ● Na unidade 10 daremos a continuidade do plano de Marketing dando ênfase à:…

QUESTIONÁRIO O questionário segundo Gil (1999), é um conjunto de questões que são respondidas por escrito pelo pesquisado, com o objetivo de quantificar os fenômenos sociais, tais como opiniões, informações e atitudes, em números para classificá-los e analisá-los. Marconi e Lakatos (2002) defini questionário, sendo um instrumento de coletas de dados constituído por uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondido por escrito e sem a presença do entrevistador. Como…

Descreva quais foram os critérios para a elaboração do questionário, como ele foi aplicado. Descreva, também, como a chefia e os funcionários reagiram em relação à sugestão de responder ao questionário. Descreva como foi feita a análise. O perfil dos entrevistados. Como os dados foram tabulados. ATENÇÃO: Ao elaborar o questionário, faça-o de tal modo, a não ser tendencioso e induzir às pessoas a respostas x ou y. O questionário deverá ter respostas objetivas. EX: SIM, NÃO; ATENDE, NÃO

pesquisa com as técnicas de observação e de questionário para treinamento em diversos assuntos ligados a conscientização dos alunos da faculdade, portanto o assunto a ser abordado por este grupo foi gestão ambiental com foco na reciclagem de óleo vegetal (óleo de cozinha), a partir das técnicas de observação e de questionário, que além de trazer a experiência de vivenciar desde a elaboração da pesquisa com a técnica do questionário, aplicação desse questionário até a aplicação do…

Professora: Raíssa Pimenta Pires UNIDADE 2.3 TÉCNICAS DE PESQUISA 23 Prezado aluno, Confira os tópicos abordados nesta unidade:  Técnicas de Pesquisa  Documentação indireta • Pesquisa documental • Pesquisa bibliográfica Documentação direta • Questionário • Entrevista • Observação O objetivo é que, ao final desta unidade, você seja capaz de: Apreender os tipos de técnicas de pesquisa 24 INTRODUÇÃO Para começo de conversa... para que possamos desenvolver pesquisa científica,…