Questionarios Ava Especificas Gestão De Conhecimento

40 2.5 Organização e análise dos dados: A análise de conteúdo .................................42 CAPÍTULO 3 – ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS .........................................44 3.1 O fórum como interface para produção e socialização do conhecimento ...........44 3.2. O potencial interativo dos chats educacionais nos processos de ensino e aprendizagem ............................................................................................................53 CONSIDERAÇÕES…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS LUIS CARLOS JORGE MOLINA GESTÃO DO PROCESSO DE ATENDIMENTO AO CLIENTE DA CENTRAL MÉDICA CARLOS CHAGAS LTDA. Porto Alegre Junho de 2009 LUIS CARLOS JORGE MOLINA GESTÃO DO PROCESSO DE ATENDIMENTO AO CLIENTE DA CENTRAL MÉDICA CARLOS CHAGAS LTDA. Monografia apresentada como requisito à obtenção do grau de Bacharel em Administração de Empresas, da Faculdade de Administração,…

Mestre” , que funcionou como um facilitador para a conclusão e término do trabalho, junto com o site www.vezdomestre.com.br também da própria instituição. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I - HISTÓRICO DAS NORMAS DE SEGURANÇA 11 CAPÍTULO II - GESTÃO DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO 18 CAPÍTULO III - SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO EM AMBIENTES CORPORATIVOS 38 CAPÍTULO IV - PADRÕES PARA SEGURANÇA DE COMPUTADORES 52 CONCLUSÃO 64 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 66 ANEXOS 69 ÍNDICE 86 FOLHA DE…

Universidade, pelo atual Conselho Nacional de Educação, deu-se pelo Parecer n.º 153/1996, de 02 de dezembro de 1996, homologado por Decreto Presidencial de 18/12/1996. A UNIDERP atua nas modalidades presencial e a distância nas diferentes áreas do conhecimento, oferecendo, também, cursos de pós-graduação stricto e lato sensu. Em outubro de 2007, a UNIDERP foi adquirida pelo Grupo Anhanguera Educacional S.A. que, após um ano de atividades, definiu pela alteração do Estatuto, de forma a…

Catalogação na Publicação (CIP) Guia de Tecnologias Educacionais 2011/12/organização COGETEC._ Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 196 p. GUIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS 2011/2012 ISBN 978-85-7783-078-7 1. Gestão da educação. 2. Ensino-aprendizagem.3. Formação dos profissionais da educação.4.Educação inclusiva.5. Portais educacionais. 6. Educação para a diversidade.7.Educação infantil.I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de…

pessoal. AGRADECIMENTOS À professora Ms. Janete Capel Hernandes orientadora deste trabalho e tutora do curso que muito contribuiu ajudando nas dúvidas que muitas vezes surgiram e também por estimular o meu interesse em aprofundar os meus conhecimentos em educação. Às professoras Coordenadoras Cláudia Márcia Alencar Costa Pereira e Luzélia Alves de Oliveira que estiveram sempre dispostas a nos ouvir e ajudar na conclusão do curso. A Deus por me dar entusiasmo, mostrar os…

competitivo. A individualidade do conhecimento não pode fazer parte da realidade daqueles que objetivam crescimento. Membros devem se organizar e trabalhar em ambientes colaborativos, interagindo para solucionar problemas, através de conhecimento comum. Ferramentas devem possuir recursos compartilhados, possibilitando que indivíduos se organizem e trabalhem trocando informações, mesmo estando geograficamente distantes. Dessa forma a disseminação do conhecimento está garantida,…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ESTRATÉGIAS DA ESCOLA FRENTE OS NOVOS PARADIGMAS SOCIAIS E A CONSEQUENTE EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA TATIANA CORREA LUZIO CAMPO GRANDE - MS 2014 TATIANA CORREA LUZIO ESTRATÉGIAS DA ESCOLA FRENTE OS NOVOS PARADIGMAS SOCIAIS E A CONSEQUENTE EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada a AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão…

para o desenvolvimento das capacidades de linguagem oral e escrita, explorando estratégias do agir com gêneros textuais em diferentes situações sócio-comunicativas no âmbito empresarial com temas políticos, sociais e econômicos aderentes à área específica da carreira, associando características do desenvolvimento do raciocínio lógico ao discurso. Objetivo: Desenvolver, no discente, capacidades de linguagem para o uso da língua escrita e falada; habilidades quanto à leitura,…

INSTITUTO SUPERIOR DE ECONOMIA E GESTÃO MESTRADO EM MARKETING TRABALHO FINAL DE MESTRADO TRABALHO DE PROJETO PLANO DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING DA EMPRESA SINASE – RECURSOS HUMANOS, ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO DE EMPRESAS, LDA RUI FERNANDO ROMÃO PAIVA ORIENTAÇÃO: MESTRE PATRÍCIA ISABEL RAMOS PEGO NUNES TAVARES SETEMBRO – 2012 1 INSTITUTO SUPERIOR DE ECONOMIA E GESTÃO RESUMO…