Questionarios Ava 2 Semestre De 1 A 8

Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II 4º Semestre MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Campo Grande 2013/2 Página 1 de 15 I. Apresentação Caro Acadêmico! A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante o 4º semestre_2013_2, nas disciplinas estudadas, observando a

REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA DÉCIO DA SILVA ALVES – RA 203301 JÉSSICA FERNANDA ODILON – RA 203402 JOÃO PAULO LOURENÇO DA SILVA – RA 203082 VÂNIA DA CRUZ PINTO – RA 203136 VIVIANE APARECIDA MIRANDA – RA 203134 ADMINISTRAÇÃO – 2º SEMESTRE/2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS SOCIAIS ECHAPORÃ-SP 2010 UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA DÉCIO DA SILVA ALVES – RA 203301 dsa.19@hotmail.com JESSICA…

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA ADMINISTRAÇÃO – 2º SEMESTRE/2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS SOCIAIS UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA ADMINISTRAÇÃO: 2º SEMESTRE/2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS SOCIAIS Trabalho elaborado para fins de avaliação parcial da Disciplina de Ciências Sociais, do Curso de Administração…

[pic] Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Matemática | | | |DMI801 |

Sumário 1. APRESENTAÇÃO 1.1 ANÁLISE SWOT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Pontos fortes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Pontos fracos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Ameaças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.4 Oportunidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6 6 6 6…

PROFESSOR (A) Andréa Beraldo Borde ALUNO (A) XXXXXXXXXXX SEMESTRE 2014.2 TUTOR XXXXXXXXXXXXXX VALOR: 7,0 pontos DATA 06/10/2014 PESO 3 ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 7,0 pontos NÚMERO DE QUESTÕES: 4 DATA DE ENVIO Oficial: 06/10/2014 INSTRUÇÕES 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. Em hipótese alguma será aceita a atividade entregue em dupla. 2) Esta Atividade Virtual valerá 7,0 pontos e teremos um Questionário Virtual que valerá 3,0 (de 06 a 13/10), o que…

Manual de Acesso para o Aluno Modelo A3 - 2012/02 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO MODELO A3 - 2012/02 Vice-Presidente Acadêmico Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Andreia Corrêa Figueiredo da Silva Liliam Silva …

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso|CST em Logística|Período Letivo|2011/2| Semestre|2º Sem|DisciplinaDMI801|Matemática| Nome Tutor Presencial|| Nome Professor EAD|Me. Pedro Hiane| Nome Aluno(a)| |RA | | ORIENTAÇÕES| Ø Leia as questões abaixo e responda individualmente.Ø Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:1) Seu nome e seu RA2) Nome do tutor presencial3) Nome da…

encontradas pela Educação a Distância através do componente curricular Abordagens Sociopolíticas da Educação – ASPE, bem como analisar a participação dos discentes, através de relatos de experiências (?), na interação com o uso pedagógico das ferramentas do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) relacionadas à ATP (Atividade Teórico Prática), onde a disciplina dialoga com a questão da vulnerabilidade social. PALAVRAS-CHAVE: Disciplinas Semipresenciais, Ambientes Virtuais de…

Integrador II (8.SERIE). Para a entrega do trabalho final de cada um dos componentes curriculares: Projeto Integrador I e Projeto Integrador II, o aluno deverá desenvolver, respectivamente, um Projeto (7.serie) e um Plano de Negócios (8.serie). O Projeto Integrador poderá ser desenvolvido em grupo (até cinco participantes). É importante ressaltar que o desenvolvimento do Projeto nesta 7.série deve objetivar o Plano de Negócios, a ser elaborado na disciplina Projeto Integrador II…