Questionario Sobre Tdah Na Escola

Há um ano o Departamento de Educação - Curso de Pedagogia da PUC Minas lançou-se no arrojado projeto de editar uma revista. Neste primeiro ano de existência da Revista Pedagogia em Ação procuramos cumprir a proposta de apresentar reflexões sobre questões de caráter acadêmico e de âmbito nacional. Sabe-se que a Internet encurta distâncias e a informação em tempo real tem mantido a Comunidade acadêmica em constante alerta. A globalização, palavra chave do mundo atual, coloca…

que esse componente curricular pretende estabelecer entre teoria e prática. Para atender tal objetivo, a pesquisa foi realizada numa abordagem qualitativa, tendo como sujeitos pedagogos escolares iniciantes na função, os quais responderam a um questionário visando à identificação das contribuições do estágio para sua atuação profissional, buscando estabelecer relações com as demandas vivenciadas na prática. Tais dados foram relacionados a outros referentes à concepção e prática do…

.......... 118 4.2 . EDUCAÇÃO ESPECIAL E NOVAS TECNOLOGIAS: O ALUNO CONSTRUINDO SUA AUTONOMIA ........................................................................................................................ 125 4.3 MÍDIAS NA ESCOLA: ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA FÍSICA FRENTE AO USO DE COMPUTADORES.................................................................................................. 131 4.4 A EDUCAÇÃO E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ERA DA INFORMÁTICA ..

que é a ideia de uma operação. “Conhecimento não é uma cópia da realidade. Para conhecer um objeto, para conhecer um acontecimento não é simplesmente olhar e fazer uma cópia mental, ou imagem, do mesmo. Para conhecer um objeto é necessário agir sobre ele.” Conhecer é modificar, transformar o objeto, e compreender o processo dessa transformação e, consequentemente, compreender o modo como o objeto é construído. Sendo assim uma operação é a essência do conhecimento. É uma ação interiorizada que

com 20 crianças da primeira série, ouvintes e também filhos de pais ouvintes, feita na Escola Paulistinha de Educação Infantil da UNIFESP de abril a dezembro/2010, num total de 25 aulas, foram usadas diferentes estratégias e recursos didáticos de ensino/aprendizagem. O curso foi avaliado por uma equipe multiprofissional, pelos pais e pelos próprios alunos, estes foram submetidos a testes orais e escritos, sobre os recursos aplicados. O resultado foi que mesmo com a carga horária…

aprender tarefas motoras novas, uma vez que precisa pensar sobre cada movimento que faz. Desajeitada, bate-se nas coisas ou cai muito parecendo não ver os obstáculos no caminho. 7. Comportamento hiperativo; a dificuldade em concentração faz com que perceba todas as coisas ao mesmo tempo e não consiga se concentrar em uma só. 8. Sentido tátil mal desenvolvido, fazendo com que não goste de ser tocada, tenha dificuldade em aprender sobre a forma e textura das coisas. Por outro lado, pode…

um novo paradigma na classificação de deficiências: “A CIF transformou-se, de uma classificação de “conseqüência da doença” (versão de 1980) em uma classificação dos “componentes da saúde””, se diz no histórico da introdução. Para mais informações sobre a CIF leia este artigo publicado na Revista Brasileira de Epidemiologia. Vale lembrar que a Organização Mundial das Pessoas com Deficiência considera que a definição de incapacidade apresentada pela CIF, “como o resultado da interação…

aluno a rebeldia, timidez, a falta de concentração, ao bloqueio de aprendizagem e, em muitos casos, à evasão escolar. Assim, objetivamente compreender os fatores que levam as crianças ao desinteresse na escola, será de suma importância. Então, pesquisaremos essa questão procurando analisar sobre como lidar com as dificuldades de aprendizagem que ocorrem no contexto escolar. Estudiosos já sabem que o problema deve ser analisado de três pontos de vista fundamentais: alunos, professores…

sala de aula, residências e pessoal de limpeza da escola, questionamentos a respeito dos saneantes, assim como, características químicas, pirataria e riscos ambientais, utilizando como pesquisa de campo e meio de propagação do tema, tornando os alunos agentes multiplicadores dessa realidade. Também apresentou-se aulas a respeito dos conceitos e riscos toxicológicos, avaliando através da pesquisa os conhecimentos que os entrevistados possuíam sobre o assunto., percebendo-se assim, que o…

QUESTIONÁRIO SAÚDE MENTAL 1-Defina psicose Incapacidade de distinguir a realidade da fantasia; teste da realidade limitado, com a criação de uma nova realidade. 2-Defina delírio e alucinação Delírio: crença falsa, baseada em interferência incorretas sobre a realidade externa, incongruente com a inteligência e a base cultural do paciente, não pode ser corrigida com o raciocínio. Alucinação: percepção sensorial falsa, sem associação a estímulos externos reais; pode ou não haver…