PRINCIPAIS INDICADORES E FERRAMENTAS UTILIZADAS PELOS GESTORES

ESTATÍSTICA DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE MBA DA FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ARTIGO – ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO Revista de Gestão USP, São Paulo, v. 14, n. 3, p. 49-69, julho/setembro 2007 Marcelo Cauduro de Castro Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Consultor de Empresas e Professor da Universidade Regional de Blumenau – FURB E-mail: mccastro@terra.com.br Recebido em: 23/04/2007 Aprovado em: 10/07/2007 Fernando Dal-Ri Murcia Doutorando em Contabilidade na Universidade de São Paulo – USP Consultor de Contabilidade e Controladoria E-mail: fernandomurcia@hotmail.com José Alonso Borba Doutor em Contabilidade pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Coordenador do Mestrado de Contabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina E-mail: jalonso@cse.ufsc.br Claudio Loesch Doutor em Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Professor lotado no departamento de Matemática da FURB E-mail: loesch@furb.br RESUMO O objetivo deste estudo foi identificar a relevância de indicadores e ferramentas de gestão na percepção dos alunos de MBA da Fundação Getúlio Vargas (FGV). Para isso, utilizou-se um questionário com 26 quesitos definidos a partir de pesquisas anteriores e uma escala de variação de importância do tipo Likert. A amostra foi composta de um total de 425 alunos. Desses, 97 entrevistados não selecionaram nenhum indicador ou ferramenta de gestão. Assim, 328 respostas foram analisadas e…

À minha farnilia, meu bem eterno mais precioso, dedico este pequeno trabalho. Wagner Bronze Damiani Executive Information Systems Sistemas de Apoio ao Executivo iii FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA DE ADMINISTRAÇAO DE EMPRESAS DE são PAULO Wagner Bronze Damíani ESTUDO DO USO DE SISTEMAS DE APOIO AO EXECU"fIVO NAS .~ EMPRESAS Fundação GatuJio Vilrgas Escola de Adminis ••.•çlio de Empre!U.A de- 5.10 P-i!U~O R-iblioteca FG V I O) m I . ~ I ~ •.... Tese apresentada ---- -…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CURSO INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Esther Simão Melul de Souza Lage Fátima Capela da Cruz Flavia da Silva Oliveira EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL RIO DE JANEIRO, julho de 2007 2 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CURSO INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL por Esther…

Certificação Digital Nº 0212549/CB Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de Pósgraduação em Administração de Empresas da PUCRio. Aprovada pela Comissão Examinadora abaixo assinada. Profª Teresia Diana Lewe van Aduard de Macedo-Soares Orientadora Departamento de Administração – PUC-Rio Prof. José Roberto Gomes da Silva Departamento de Administração - PUC-Rio Profa. Adriane Monteiro Cavalieri Barbosa Instituto…

are valid for students and for small size. The concepts of skills, working in teams, emotional intelligence, leadership, innovation and conflicts were analyzed in order to ascertain their contribution to the achievements of small businesses. Keywords: Knowledge management, learning, competences, leadership, emotional intelligence, team work, innovation and conflicts. 1 Doutorado em Administração de Empresas, Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP. Prof. Titular da FACCAMP, Brasil.…

construção psíquica e intelectual de fragmentos representativos desse mesmo passado, nunca em sua totalidade, mas parciais em decorrência dos estímulos para a sua seleção. Não é somente a lembrança de um certo indivíduo, mas de um indivíduo inserido em um contexto familiar ou social, por exemplo, de tal forma que suas lembranças são permeadas por inferências coletivas, moralizantes ou não. Para Maurice Halbwachs (2004: 85), toda memória é coletiva, e como tal, ela constitui um…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQUISA CURSO DE MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A GESTÃO ESCOLAR COMO FATOR CONDICIONANTE DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS ATORES ESCOLARES E DESEMPENHO DA UNIDADE ESCOLAR DISSERTAÇÃO ESCOLA APRESENTADA BRASILEIRA À DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA LIZARDA YAE IGARASI Rio de Janeiro, 2001 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE…

MARCONI, Maria de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico, métodos científicos, teoria, hipóteses e variáveis, metodologia jurídica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2007. PESCUMA, Derma; CASTILHO, Antonio Paulo F. de. Referências bibliográficas: um guia para documentar suas pesquisas, incluindo internet, CD-Rom, multimeios. 2. ed. São Paulo: Olho d’água, 2003. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23. ed. São Paulo: Cortez,…

Administração Resenha CAMMAROSANO, M.; SANTOS, F. C. A.; ROJAS, F. A. R. Valores Relativos ao Trabalho de Pesquisadores em uma Organização Brasileira. Revista de administração de empresa vol.54 no.4 São Paulo jul./ago. 2014. Marília Cammarosano possui Mestrado em Ciências pela USP-São Carlos, em tema relacionado à Psicologia Organizacional e do Trabalho, e graduação em Psicologia pela UFSCar. É especialista em Terapia Comportamental pelo ITCR-Campinas. Atualmente é doutoranda no Programa…

Estatística É a área da Matemática que coleta, analisa e interpreta dados numéricos para o estudo de fenômenos naturais, econômicos e sociais. O estatístico planeja e coordena o levantamento de informações por meio de questionários, entrevistas e medições. Organiza, analisa e interpreta os resultados para explicar fenômenos sociais, econômicos ou naturais. Cabe a ele montar bancos de dados para os mais diversos usos, como controle de qualidade da produção de uma indústria, recenseamento…