Questionario Empreendedorismo Ead

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso | Digite o nome do curso aqui |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4ºSem |Disciplina |DMI822 Direito Empresarial e Tributário | |Nome Tutor Presencial |João Prates | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Empreendedorismo | |Nome Tutor Presencial |Thiago Gomes | |Nome Professor EAD

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD NOME DO CURSO - MÓDULO ATIVIDADE 01 ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 ATIVIDADE 01 …

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso CST em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Empreendedorismo Nome Tutora Presencial Nome Tutora EAD Nome Aluno (a) Nome RA Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina: Empreendedorismo Questões Dissertativas Questão 10. (0,2) (Tema. 1) 1- Após toda a discussão realizada desenvolva uma definição para empreendedorismo Resposta: Empreendedorismo é a arte de fazer acontecer com…

PROJETO NACIONAL EAD – 1º TRIMESTRE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO 01 (VIRTUAL) DISCIPLINA PROFESSORA AVISO ATIVIDADE ESCRITA ATIVIDADE ESCRITA Prazo do ALUNO ATIVIDADE ESCRITA Prazo do TUTOR Introdução ao Trabalho Científico/ Metodologia Científica Alessandra de Azevedo Costa Calixto A Avaliação 01 vale 10,0, com peso 3. Sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e do questionário Avaliativo abaixo descritos. VALOR TOTAL: 6,0 Elaboração de alguns elementos do…

QUESTIONÁRIO Curso: CST em Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Semestre: ADI Ano: 2012 ORIENTAÇÕES: Leia o texto a seguir, copie e responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial / Coord. Acadêmico 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo do Questionário 6) Questionário concluído, postar…

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DE GESTÃO PÚBLICA (PROINTER) RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR-TUTOR EAD JANICE ALVES MANAUS-AM 2015 EQUIPE: TODOS VENCEREMOS RA 2847242475 ­- Éden Leitão Bessa RA 1709140478 - Del Castro RA 2800778592 – Gilcigele Costa da Silva Lima RA 2845260597 – Stanley Lima Chaves RA 2870835904 – Sylvania Bouderic Alves de Souza Relatório Parcial apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Gestão

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | CST em Marketing | Período Letivo | 2012/1 | Semestre | 1º Semestre | Disciplina | Ética e Relações Humanas no Trabalho | Nome Tutor A Distância | Nome | Nome Professor EAD | Ma. Mariciane Mores Nunes | Nome Aluno (a) | Nome : Gerusa N. Lucena Pereira | RA | Número: 267670 | | * Leia as questões abaixo e responda individualmente. * Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2)

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇÃO Módulo Práticas de Gestão Período Letivo 2011/2 Semestre 8º Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) ORIENTAÇÕES Walker Soares do Nascimento/Camila Hildebrand Gazal Fortaleza RA 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: Seu nome e seu RA Nome do tutor presencial Nome da disciplina Nome do professor EAD…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia Prointer _ I MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a), A Proposta do PROINTER I é que você desenvolva um Plano de Negócios, para viabilizar seu potencial empreendedor e ampliar seus conhecimentos. Para tanto, será necessário deixar as ideias fluírem e colocar tudo em ordem posteriormente para…