Questionario De Ead

Avaliação na EAD 1.6- Quem é o aluno virtual? 2. Papel do aluno em um curso a distância 1. Comportamento autônomo: auto-aprendizagem, gerenciamento de tempo; 2. Concepção de tutor, tutoria, professor; 3. Comunicação na EAD (perfil, escrita on-line, netiqueta, bate-papo, mensagens, emoticons, plágio); 4. Explorando os materiais didáticos do curso; Objetivos Objetivo Geral Proporcionar o entendimento histórico e crítica dos conceitos e fundamentos teórico e metodológicos da EaD,…

Universidade Anhanguera-Uniderp Administração de Empresas Ciências Sociais 2010 Questionário 1) O curso de ADM está atendendo suas expectativas? 2) E o curso EAD, há facilidade no acesso aos materiais e soluções de dúvidas? 3) Você acha que através do curso conseguirá atingir seus objetivos? 4) Você já conseguiu algumas mudanças na sua área profissional através do curso? 5) Já tentou usar de seus novos conhecimentos para mudar algo na sua rotina…

Sociais Nome Tutor Presencial Eliane Nome Professor EAD Reginaldo Donizete Alves Nome Aluno(a) RA Adriano Alvino Schuffner 295269 Dalva Freire dos Santos 291359 Gilson Damasceno 291363 Juvenal Marques Brito 324461 Marcos Adão Pereira 337217 Diego de Lima Faganelli 303434 DESAFIO DE APRENDIZAGEM CIÊNCIAS SOCIAIS QUESTIONÁRIO SOBRE MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA…

primeiros registros estatísticos de Ensino a Distancia, no Brasil, foram consolidados em 2005 pela AbraAED (Anuário Brasileiro de Estatística de Educação Aberta e a Distância) e, ao analisar as estatísticas, percebe-se que a região brasileira pioneira em Ead foi a região Sudeste que, em 2005, participava em 50% dos alunos que estudavam a distancia em relação ao restante do país, porém, a partir de 2007, a região Sul aumentou seu percentual de participação e começou a liderar o ranking…

Curso: Administração ead PIRITUBA 2° SEMESTRE QUESTIONÁRIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Professor EAD Me. Reginaldo Donizete Alves Tutor Presencial Zuleica Berretta FÁBIO CALHEIROS CATANHO / RA 2628484294 ITALO RAIAN DE QUEIROZ SANTOS / RA 3300490767 MARCIA RESENDE / RA 2315351183 MELISSA RODOLPHO / RA 2319375488 SÃO PAULO 2011 1. INTRODUÇÃO Este questionário…

Bernadete Cordeiro - Universidade Católica de Brasília - bernadete@ucb.br Michelle Jordão Machado - Universidade Católica de Brasília - michellem@ucb.br Setor Educacional: Educação Corporativa Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD: Nível Micro – Ensino e Aprendizagem em EAD – Interação e Comunicação em Comunidades de Aprendizagem Natureza do Trabalho: Relatório de Pesquisa Classe: Investigação Científica RESUMO O cenário mundial vem sofrendo inúmeras mudanças decorrentes do…

comércio eletrônico e o ensino à distância (EAD). Neste trabalho, apesar das diversas tecnologias disponíveis, limitamo-nos a abordar o EAD pela Internet, que, em suas formas mais sofisticadas, pode ser caracterizado pela interação em tempo real, utilização de recursos multimídia (imagens, sons e texto) e sala de aula virtual. Para avaliar a qualidade de um curso à distância pela Internet, do ponto de vista dos participantes, foi sugerido um questionário, baseado na escala SERVQUAL…

INTRODUÇÂO A educação a distancia (EAD) tem possibilitado a milhares de pessoas a ter acesso ao ensino superior, seja nas grandes cidades ou em pequenos municípios brasileiros. O avanço da tecnologia de informação e um dos fatores que permitiu essa verdadeira revolução na educação no Brasil. Para facilitar o acesso e as trocas de informações neste sistema de educação varias ferramentas do setor da informática são disponibilizadas pelas entidades que atuam no setor de EAD. Dentre elas o…

pela colaboração nos cursos e/ou com os instrumentos de pesquisa. ... à colega e amiga Ana Vilma Tijiboy pelo apoio e incentivo. ... às bolsistas do NUTED Sabrina Emanuele de Almeida da Luz e Sibele Pedroso Loss pela colaboração na testagem do Questionário de Mapeamento de Competências. ... ao grupo de orientandos do NUTED pelos debates e contribuições. ... ao Coordenador institucional UAB/UFRGS (gestão 2007-2013), Luis Alberto Segovia Gonzalez, à gerente de capacitações da Secretaria de…

elaboramos um questionário com perguntas objetivas e de fácil entendimento, com o intuito de conhecer um pouco as expectativas, alvos dos acadêmicos e suas perspectivas em relação ao curso que fazem. Escolhemos entrevistar 04 acadêmicos sendo 100% entre 20 a 35 anos, 99% do sexo feminino e 01% do sexo masculino. Todos cursando o segundo período do curso de administração, pois julgamos que estes estariam mais aptos a nos fornecer respostas mais concretas e sinceras ao nosso questionário…