Respostas do AVA aula 1 - Preservar a Biodiversidade..

GRARSMAA4_A5_20142: Questionário AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRARSMAA4_A5_20142 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 7/10/2014 Questionário Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Tempo empregado Notas Nota 1 Notas: 1 5 minutos 56 segundos 4/6 0.667 de um máximo de 1(67%) Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: Escolher uma resposta. a. Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. b. Apenas para países e regiões que se organizaram politicamente em espaços áridos ou semiáridos, como a Namíbia e o Nordeste do Brasil, que dependem do pouco que resta de seus ecossistemas. c. Regional, porque o desaparecimento de espécies de animais pode ser responsável por problemas alimentares, pelo aumento de pragas e pela ruptura da cadeia alimentar em algumas regiões do mundo. d. Apenas para países que utilizam uma tecnologia altamente desenvolvida, que precisam de organismos vivos como fonte original dos princípios ativos. e. Apenas para os Estados Unidos e…

Questionário 1 1. Resposta correta: Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tiverem continuidade. 2. Resposta correta: O ecossistema representa qualquer região natural que inclua organismos vivos e substâncias abióticas interatuando para promover a troca de matéria e de energia. 3. Resposta correta: A primeira afirmação é verdadeira e contradiz a segunda. …

600milhoes de seres humano e 80% da biodiversidade terrestre. Isso é ecossistema. Slide – 03: * Vivemos em um mundo com vários ecossistemas que somados formam a biosfera. Cada um desses ecossistemas são formados por seres bióticos e elementos abióticos, isso é – elementos vivos e não vivos, que interagem entre si e com o meio. * Seres bióticos são representados pelos humanos, plantas, animais e microorganismos. Abióticos – clima, rocha, luz e temperatura. Slide -04: *…

da pergunta: O que é uma célula?, do questionário aplicado antes da aula experimental realizada no Colégio Estadual Professor Renato Azevedo localizado no município de Cabo Frio. Tabela 2 Resposta padrão a pergunta: Para que serve a célula? | Muito boa | Para formar tecidos (17) | Boa | Para manter o organismo funcionando (2) | Média | Para dividir funções (1) | Péssima | Para produzir energia (3) | Não responderam | (5) | Tabela referente as respostas padrões da…

........................................................................11 APÊNDICE.................................................................................................12 1. 1 3 INTRODUÇÃO 2.1 Caracterização do problema Os manguezais vêm sofrendo um intenso processo de degradação de seus recursos, em especial o localizado no município de santa Rita- PB. Os manguezais são ecossistemas costeiros que se desenvolvem nas zonas delimitadas pela…

Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar idei 11934 Palavras48 Páginas Aula Tema 3 20/03/13 GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Você acessou como FRANCIELE PAULINE BOSQUETTI SAIR Graduação GRADPPA5R_20131…

JUSTIFICATIVA......................................................5 3. OBJETIVO GERAL.................................................5 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS...................................5 5. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS................6 5.1- LEVANTAMENTOS BIBLIOGRÁFICOS.........6 5.2- PESQUISAS EM ORGÃOS PUBLICOS.........6 5.3- APLICAÇÃO DE QUESTIONARIOS...............6 5.4- REALIZAÇÃO DE ENTREVISTAS.................6 5.5- REGISTROS FOTOGRAFICOS.....................6…

Aplicação de Questionário: com a finalidade de identificar as principais dúvidas, percepções e questionamentos sobre meio ambiente e o ecossistema cerrado. 01) Para você o que é cerrado? 02) As plantas do cerrado são diferentes de outras plantas? Por quê? 03) Qual a importância de conservar o cerrado? 04) De que maneira você pode contribuir para a conservação do cerrado? 05) Cite animais e plantas encontrados nas áreas de cerrado. 06) Quais os impactos negativos encontrados no…

28/11/12 112_DMI789_PA_NR: Questionário Você acessou como JADILENE CAMPI TOLEDO SAIR CEAD 112_DMI789_PA_NR Questionários Revisão da tentativa 1 Questionário Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado Notas segunda, 26 novembro 2012, 20:31 quarta, 28 novembro 2012, 18:50 1 dia 22 horas 4/6 Nota 26.67 de um máximo de 40(67%) 1 Notas: 1 (Adaptada de ENEM 2005) Há quatro séculos, alguns animais domésticos foram…

peri-urbano devido a sequencial perda de bens materiais da população, bem como ocasionou significativa perda de serviços ambientais ao passo que importantes ecossistemas foram impactados, especialmente as áreas de várzeas e manguezais. Para isso, é pretendido analisar os impactos inerentes às ameaças climáticas e antrópicas com relação aos serviços ambientais providos pelos ecossistemas remanescentes do baixo estuário do Rio Itajaí-Açú. A proposta busca forma de implantar uma…