Questionario Da Oficina De Aprendizagem Lingua Portuguesa

Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório Magaly Portela Régis Newton Adriano Pedri Marilene Remígio e Silva Maria Madalena de Paula Caetano SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 7 1.1 AVALIAÇÃO INTERNA DA APRENDIZAGEM ESCOLAR 8 1.1.1. PROVAS OBJETIVAS 14 1.1.2. PROVAS OPERATÓRIAS 15 1.1.3 OBSERVAÇÃO E REGISTRO 16 1.1.4 AUTOAVALIAÇÃO 18 REFERÊNCIAS 21 2. AVALIAÇÃO EXTERNA DO DESEMPENHO ESCOLAR 22 2.1 AS AVALIAÇÕES EM…

CESARINA DE BRITO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAÇÃO DA CIDANIA Monografia apresentada ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa – CINTEP, em cumprimento às exigências para obtenção do grau de Pós-Graduação Língua, Linguagem e Literatura. Aprovada em:________/_____________________/________. Banca examinadora ______________________________________________________________ Orientador (a)…

Reforço Escolar para Crianças e adolescentes Com menor índice de aprendizagem. Publico Alvo: Crianças e adolescentes que as famílias não tem condições financeiramente, para estar pagando aulas particulares e que estão com maior índice de reprovação escolar. JUSTIFICATIVA O Projeto de Reforço Escolar é somente para os Pais que tem crianças e adolescentes matriculados na escola e que estão com dificuldade de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática e que não tem condições…

FUNDAMENTAL Dissertação apresentada à Comissão Examinadora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, como requisito obrigatório para obtenção do Título de Mestre em Educação. Área de concentração: Escola, Aprendizagem e Trabalho Pedagógico. Orientador: Prof. Dr. Antônio Villar Marques de Sá. Brasília 2011 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA…

não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as metas de aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. “O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e a comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel…

seguindo os Parâmetros Curriculares Nacionais. O que possibilitou a transição do Módulo por fases para a Modalidade Presencial por oficinas, nesta o aluno deve frequentar as disciplinas optantes para o encerramento do programa do Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio. Nos anos de 2012 e 2013 por exigência dos órgãos Federais e Estaduais de Educação a modalidade por oficinas foi substituída por uma nova Matriz (2398 e 2399 – Ensino Médio), essa nova Modalidade que continua sendo…

Mundo, todos os setores da economia estão preparando profissionais das diversas áreas, para a realização competente das tarefas mais simples às mais complexas. Pretendemos incluir o aluno nessa ação, mostrando através do conteúdo apresentado em Língua Portuguesa e demais disciplinas a realidade em que terão de se inserir. DESCRIÇÃO PARTICIPANTES Escolhemos para trabalhar com alunos do terceiro ano do Ensino Médio, pela própria característica do momento profissional que estão…

para a formação de alunos leitores. Esta pesquisa é de caráter descritivo, para isso, foi utilizado discursos de dois professores e dois alunos do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Rio Verde - GO. O estudo bibliográfico e os questionários foram os percursos metodológicos utilizados com o intuito de conhecer como é desenvolvida a prática da leitura em sala de aula. O que pôde ser evidenciado através dos relatos escritos dos protagonistas deste estudo foi que as…

leitura para facilitar a compreensão dos dados informativos de um texto. Vejamos alguns métodos: leitura em voz alta, exposição de pensamentos, identificação dos fatores chaves, representação visual dos acontecimentos, antecipação de informações, questionário e resumo. Utilizando-se de alguma destas táticas a leitura passa a ser processada, criticada, contestada e avaliada, produzindo o sentido de ler. Utilização dos acervos disponibilizados: para que o processo de leitura se…

HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA INGLESA E RESPECTIVAS LITERATURAS JOSANA GOMES BANDEIRA WÍLLIAN DE SOUSA CÂMARA LEIVA DE SÁ PEREIRA NERIS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA PORTO FRANCO 2014 JOSANA GOMES BANDEIRA WÍLLIAN DE SOUSA CÂMARA LEIVA DE SÁ PEREIRA NERIS A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA Trabalho de conclusão do Curso de Letras com Habilitação em Língua…